踩面包的姑娘读后感

1.今天晚上我读的是安徒生童话《踩面包的姑娘》。《踩面包的姑娘》讲的是：一个漂亮的小姑娘，名叫英娥，她是一个穷孩子，可是很骄傲，自以为很了不起。她小得时候，经常耍弄一些小动物;她长大后，还看不起自己的父母，看见在树林中拾柴的妈妈，竟然扭头就走;后来还把别人让她带给父母的面包扔在污泥里，踩在上面走过去，为的是不湿了自己的鞋子。结果她掉到了泥潭里。

妈妈说：有一个成语叫“自作自受”，小英娥为她的不懂事付出了代价。我不学她，我要做一个有爱心的人：爱爸爸妈妈、爱老师、爱同学、爱护小动物、珍惜粮食等等。

2.

今天，我读了一个故事，故事的题目是《踩面包的小女孩》。

从前，有个小女孩，她的主任让她打扮漂亮，带一个面包去看望自己的妈妈。小女孩走着走着，来到一片沼泽地。小女孩想：我是最漂亮的，沼泽地会把我的鞋弄脏的。于是，她就踩着面包过沼泽地。不一会，她就陷进了沼泽里。小女孩变成了雕像。一滴眼泪落在小女孩脸上，原来是小女孩的妈妈在为她哭泣。突然，一束阳光照在小女孩身上，小女孩变成了一只小鸟。小鸟又累又饿，她找到一块面包，她吃了一半，就召唤了其他几只饥饿的小鸟和她一起分享。

这篇故事告诉我们，好东西要和别人分享，不要因为一件小事就浪费粮食，粮食是农民辛辛苦苦种出来的。

3.今天，我读了《踩面包的姑娘》，这个故事主要讲的是，从前有一个姑娘，因为不想弄脏自己的新鞋子，所以把送给贫穷的母亲的面包踩在脚下。结果她掉到了女妖那里，女妖又把她送给了魔鬼，于是她来到地狱变成了雕像。在恶劣的环境下，她终于明白了正确的道理，开始为人们做好事，最后得到了原谅。读这篇文章让我懂得了，做人要善良，要孝敬父母，犯了错误要及时改正。 在生活中，我们都可能会犯一些错误，比如：说谎话，乱扔垃圾，随便打人、骂人，如果不及时改正，就会受到惩罚(chen fa)，如果及时改正就能得到大家的原谅，做一个对社会有用的人。

4.

今天，我读了《踩面包走的姑娘》这篇文章。这个故事说的是一个叫英格儿的小女孩，虽然外表长得漂亮却生性骄傲。长大后，到一个有钱人家当佣人，一年后，主人让她回家看望父母，可当她来到村边，看到衣衫褴褛的母亲还要去拾柴，愤怒地转身就走。半年后，主人再次让她回家看望父母，经过一个沼泽地时，她为了不使漂亮的裙子被打湿，把面包扔进水里，想从面包上踩过去，结果沉到沼泽女人那里，最后被老妖婆变成一座石像。时间一年年

过去，当年一位

听说这个故事而可怜英格儿的小姑娘在临终前的叹息感化了英格儿，使英格儿化身成为一只小鸟。从此，这只小鸟开始帮助别的小鸟，不但越长越美丽，而且生活地非常快乐。

这个故事告诉我，人不但要外表美更要心灵美。做一个心地善良的人，尊重父母、关爱他人。在帮助别人的同时，自己也得到快乐，这样的人才是最美丽的。

【扩展阅读篇】

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

首先，要读好原文

“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点

只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

第三、选准感点

一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

第五，联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感

格式

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。