[10-20 18:26:59] 来源:http://www.67xuexi.com 名著读后感 阅读:85648次
1.
昨天晚上,我和爸爸一起在家里读《伊索寓言》,其中一则寓言给我印象深刻----《狐狸和葡萄》。
故事大意是这样的:一只饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到.看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边安慰自己说,这葡萄没有熟,肯定是酸的,狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。
《狐狸和葡萄》这则故事让我明白了一个道理,有些人在做事的时候能力不强,做不成事,就借口说,时机未成熟,找一些理由用来安慰自己的失败。我觉得这样不好,就像故事中的狐狸应该找来朋友,大家共同想办法摘到葡萄,大家就可以一同分享。
2.
今天我读了一个故事叫《狐狸和葡萄》,这个故事讲的是一只饿坏了的狐狸,在果园里看到了一棵葡萄树,上面结满了葡萄.可是不管它怎么努力,还是摘不到葡萄.最后它灰溜溜地走了,边走边说:"葡萄是酸的 ."
狐狸吃不到葡萄,就说葡萄酸.其实人很多时候也是这样,得不到的东西就说它不好.这是一种自欺欺人的想法.
3.
“根蒂蟠虬,龙须围绕。初似琉璃,终成玛瑙”。葡萄本身给人的感觉酸酸甜甜,但接下来要讲的故事中葡 萄的口味却让某些人有争执,是为什么呢?
大家都听过《狐狸和葡萄》的故事吧,这是寓言故事里的一个经典,讲的是一只饥饿的狐狸想要吃到高高的架子上成熟的葡萄,结果它白费力气毫无收获,于是失望地离开,边走边说:“这些葡萄肯定是酸的,它们还没有成熟呢。”
吃不到葡萄说葡萄酸,这样的小狐狸可不少见。有时候,在生活中遇到失败,这样的想法不失为一种自我安慰的好方法,能使自己接受事实。既然这个目的达不到,就调整好心态,找到更适合自己的目标。不过有时候,这就只是单方面的埋怨了,例如有些同学受到批评,就找理由责怪别人,替自己开脱;自己不积极参加活动,看到别人受到表扬不开心了,故意轻视别人的成功,这是比较偏激的想法,葡萄的位置不会变,关键是你有没有努力去争取,运气就是机会碰巧撞上了你的努力,但如果你没去争取,就像火星掉到湿木柴堆里,永远不能燎原。
还有一个类似的小故事,说的是狐狸费尽心机都吃不到葡萄,便到处传播葡萄是酸的,松鼠和兔子都信了,唯有小猴子没相信,大口大口地吃起葡萄,终于证实这些葡萄是甜的。
狡猾的狐狸在经历了许多尝试后还没能成功,他便找理由丑化得不到的葡萄,在自我安慰的同时,已经有许多人被扭曲的事实迷惑了,既不清楚实情,又害怕去尝试,酸葡萄效应因此得到了挥发,所以,怯懦的人得不到好处。别人说的话不一定完全可信,在你无法揣摩别人用意的时候,是对是错,都要靠自己去探索,只有对真理的渴求和冒险的精神,我们才不会一辈子生活在欺骗当中。
吃不到葡萄,不要把它想成酸的失望,世上不止这么一种水果,在心里把葡萄化成甜的信念,换一种目标就可以了。
【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:
首先,要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
其次,排好感点
只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。
第五,联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。