鲁教版初一历史上册期末试题

　　本文为鲁教版初一历史上册期末试题，供广大初一学生作复习参考。

　　一、选择题：(在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)

　　1.山东被称为齐鲁大地，这种称呼应该起源于

　　A.甲骨文的记载 B.大汶口文化 C.西周的分封制 D.齐桓公最先称霸

　　2.故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于

　　A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家

　　3.法国前总理希拉克在参观陕西临潼的一处古代文化遗址时赞叹：“不看金字塔不算真正到过埃及，不看„„不算真正到过中国。”话中省略的是指

　　A.都江堰 B.秦始皇兵马俑 C.云冈石窟 D.万里长城

　　4.欧洲人称中国为“丝国”，最早是在中国的

　　A.商朝 B.周朝 C.汉朝 D.晋朝

　　5.史书记载，董仲舒死后，汉武帝有一次经过他的墓地，特意下马。汉武帝如此尊重他，主要是因为董仲舒

　　A.率领军队，打击匈奴 B.推动实现大一统

　　C.完成出使西域的任务 D.编成了《史记》

　　6.“张骞说：我通;班超说：我也通。卫青说：我打;霍去病说：我也打。”这句诙谐有趣的话所反映的史实是两汉

　　A.通西域，北击匈奴 B.通吐蕃，南击南蛮

　　C.通夷洲，西击党项 D.通南中，东击东胡

　　7.董必武在《谒昭君墓》中有“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高”的诗句。这里的“胡”指的是

　　A.匈奴 B.大月氏 C.犬戎 D.西域

　　8.西汉初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是

　　A.汉武帝态度比汉初皇帝强硬 B.汉武帝时期经济繁荣国力强盛

　　C.汉武帝时，“和亲”政策不起作用 D.汉武帝时匈奴势力衰弱

　　9.西汉末年，沿丝绸之路传入中国的宗教是

　　A.道教 B基督教 C.佛教 D.儒教

　　10.秦汉时期的历史特征为

　　A.国家产生社会变革 B.中华文明的起源

　　C.统一国家建立与加强 D.政权分立与民族融合

　　11.“焚书坑儒”与“罢黜百家，独尊儒术”最相似的是

　　A.实施背景 B.根本目的 C.实施过程 D.实施结果

　　12.东汉南阳太守杜诗发明的水排是一种

　　A.排水工具 B.耕田工具 C.灌溉工具 D.水力鼓风冶铁工具

　　13.东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是

　　A.张仲景 B.华佗 C.蔡伦 D.张衡

　　14. 公元前60年西域都护的设置，标志着哪一地区正式归属中央统辖

　　A.西藏 B.新疆 C.宁夏 D.广西

　　15.鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是

　　A.《论语》 B.《春秋》 C.《史记 》 D.《道德经》

　　16.公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处

　　A.统一天下 B.消灭袁绍 C.废汉称帝 D.建立魏国

　　17.儒、佛、道三家并立互补的局面最早出现于

　　A.战国时期 B.秦朝 C.西汉 D.东汉

　　18.入选中国最有价值商标500强的“仲景”商标，用医圣张仲景的名字来命名。他写了哪部书?

　　A.《九章算术》 B.《齐民要术》 C.《伤寒杂病论》 D.《麻沸散》

　　19.230年，卫温等率万人乘舰船到夷洲，夷洲是今天的

　　A.海南岛 B.台湾 C.日本 D.菲律宾

　　20.奠定三国鼎立局面形成的基础的战役是

　　A.官渡之战 B.赤壁之战 C.巨鹿之战 D.淝水之战

　　21.下列政权曾以洛阳为都的有

　　①曹魏 ②北魏 ③东晋 ④西晋

　　A.①② B.①③ C.①②④ D.②③④

　　22.三国两晋南北朝时期，中国历史的特点有

　　①政权更替频繁 ②北方战乱多 ③江南经济获得较快发展 ④民族融合形成高潮

　　A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

　　23.“他的绘画题材广泛，尤擅人物画。曾给人画肖像却不点眼睛，就怕点了眼睛画中的人会说话，”引文叙述的这位画家及其生活时代是

　　A.顾恺之、西晋 B.顾恺之、东晋 C.王羲之、西晋 D.王羲之、东晋

　　24.拍摄一部以中国古代书法艺术为主题的故事片，你认为电影中男主角最有条件的是

　　A.蔡伦 B.李时珍 C.顾恺之 D.王羲之

　　25.“南山出泉水”出自

　　A.《道德经》 B.《水经注》 C.《诗经》 D.《齐民要术》

　　二、填空题

　　26.我国现存的第一部完整的农学著作是_________________写的《___________________》。

　　27.北朝时期开凿的____________和________________是我国古代著名的两大石窟艺术。

　　三、综合能力题

　　28.阅读下列材料

　　材料一：治世不一道，便国不法古。 ——《史记》

　　材料二：诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ——《魏书》

　　(1)材料一《史记》引用的是战国时期哪一政治家的言论?结合所学知识指出他“不法古”的一些做法。

　　(2)指出材料二的“诏”令(禁用鲜卑语)的颁布者和他的其它改革措施(三项即可)。

　　(3)从社会发展的角度，概述上述二人的历史贡献。

　　29.某校六年级二班的学生在学完本学期的历史后，进行了一次讨论活动。下面是他们搜集到的材料，请你根据材料和所学知识与他们一起完成这次探究活动。

　　材料一 作家余秋雨曾写道“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川的成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送着涓涓清流。”

　　(1)指出这个“了不起的工程”的名称、修筑者和重要作用。

　　材料二 美国作家迈克尔·H·哈特写了《历史上最有影响的100人》一书，书中将世界100位名人按他们对人类历史和人们日常生活影响的大小排列顺序，蔡伦被排在第一位。

　　(2)结合所学知识，说明东汉时期的蔡伦被排在世界最有影响100位名人之首的理由。

　　材料三 “祖冲之利用并发展前人创造的割圆术……这项成果领先世界近一千年。”

　　(3)祖冲之取得的“这项成果”是什么?他的哪些可贵品质值得青少年学习?

　　(4)依据这三则材料，你认为该班级学生这次讨论活动的主题是什么?