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初一生物知识点汇总练习

摘要:一、综合题 1、观察图示,回答问题(6分) 甲 乙 (1)甲图中的和是骨之间相接触的部位,多为一凸一凹合称为 。 (2)关节囊主要由 组织膜构成。运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击 力的是 。 (3)运动是以骨骼为杠杆,关节为 ,骨骼肌收缩为动力形成的。 (4)请写出你身体上任一关节的名称: 。 (5)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在 系统的支配下才能完成。 2、(5分)近期,河南省新郑有一在建工地的基坑引来上万只燕子筑巢,经野生动物专家赴现场商议,为保护燕子育雏,新郑市相关部门决定暂停施工至7月下旬,等到雏鸟学会飞翔能外出捕食后再建设,网友评论:“这真是一个美丽的人与自然的童话”。 请分析回答下列问题: (1)该地区某校生物小组的学生利用业余时间,通过观察画了一个与燕子生活相关的生态系统图,请写出一条食物链___________。 (2)在该生态系统的组成成分中,燕子属于_______
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一、综合题

 

  1、观察图示,回答问题(6分)

 

  甲                             乙

 

  (1)甲图中的和是骨之间相接触的部位,多为一凸一凹合称为         。

 

  (2)关节囊主要由         组织膜构成。运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击 力的是           。

 

  (3)运动是以骨骼为杠杆,关节为     ,骨骼肌收缩为动力形成的。

 

  (4)请写出你身体上任一关节的名称:            。

 

  (5)乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在       系统的支配下才能完成。

 

  2、(5分)近期,河南省新郑有一在建工地的基坑引来上万只燕子筑巢,经野生动物专家赴现场商议,为保护燕子育雏,新郑市相关部门决定暂停施工至7月下旬,等到雏鸟学会飞翔能外出捕食后再建设,网友评论:“这真是一个美丽的人与自然的童话”。

 

  请分析回答下列问题:

 

  (1)该地区某校生物小组的学生利用业余时间,通过观察画了一个与燕子生活相关的生态系统图,请写出一条食物链___________。

 

  (2)在该生态系统的组成成分中,燕子属于________ ___。

 

  (3)雏燕是由鸟卵中的__________发育而来的。

 

  (4)燕子的体形呈流线型,这与它适应_______生活相适应。

 

  (5)燕子的筑巢、育雏,从行为获得的途径上是一种_______行为。

 

  3、(7分)某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计:

 

  材料用具:装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱

 

  检测环境:手和教室的空气

 

  实验设计:

 

  第一步:取3个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),编号为1、2、3,将标签贴在培养皿的底部;

 

  第二步:取1支无菌棉棒,擦取某同学的手心,打开1号培养皿,将棉棒在培养皿上涂抹,盖好封严;打开2号培养皿,将其暴露在教室空气中约10分钟,盖好封严;3号培养皿不做任何处理。

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