中考语文古诗词解题技巧：聚焦诗眼

       提炼诗歌主题

　　主题是诗歌的灵魂，因此，阅读诗歌必须把握诗歌的主题。不同时代，不同的作家、不同的题材，诗歌的主题也不一样。通常情况下，可以从诗眼或词眼窥见诗歌的主题。所谓诗眼或词眼，就是诗词中起画龙点睛作用的词或关键语句。

　　究竟诗歌有哪些常用的题材？诗人会抒发怎样的人生感慨呢？

　　1．感知题材

　　（1）写景抒情诗，歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。古代有些诗人由于不满现实，常寄情于山水，通过描绘江湖风江、自然风景来寄寓自己的思想感情。这类诗歌常将要抒发的情感寄寓在描写的景物之中，这就是人们常说的寓情于景。其风格清新自然。

　　（2）咏物言志诗，诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品质进行描摹，以寄托诗人自己的感情，表达诗人的精神、品质或理想。

　　（3）即事感怀诗，因一事由而引发诗人的感慨，如怀亲、思乡、念友等。

　　（4）怀古咏史诗，以历史典故为题材，或表明自己的看法，或借古讽今，或抒发沧桑变化的感慨。

　　（5）边塞征战诗，描写边塞风光和戍边将士的军旅生活，抒发乐观豪迈或相思离愁的情感，风格悲壮雄浑，笔势豪放。

　　2．提炼主题

　　诗歌的思想内容一般包括送别惜别、羁旅情愁、思乡怀远、闲适恬淡、乐山好水、感时伤世、吊古伤今、忧国忧民、言志抒怀、叹惋讽谏等，诗人的感情一般包括惜别情、思乡情、恋友情、怀古情、、讽谏情、报国情、伤世情、热爱情等。

　　（1）忧国伤时

　　揭露统治者的昏庸腐朽。如“ 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”

　　反映人民离乱的痛苦。如“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”

　　同情人民的疾苦。如“ 兴，百姓苦；亡， 百姓苦.”

　　（2）建功报国

　　表达建功立业的渴望和豪迈以及保家卫国的决心。如“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”。

　　抒发报国无门的悲伤、山河沦丧的痛苦。如：“ 可怜白发生！”

　　表达年华消逝、壮志难酬、怀才不遇的悲叹和理想不为人知的愁苦。如“多情应笑我，早生华发”（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

　　（3）思乡怀人

　　羁旅愁思。如“夕阳西下，断肠人在天涯”

　　思亲念友。如王维的《九月九日忆山东兄弟》等。

　　边关思乡。思乡诗往往和战争联系在一起，反映征人厌倦战争，渴望与妻子团聚，渴望过安宁平静的生活。如：“将军白发征夫泪” 。

　　（4）生活杂感

　　寄情山水田园的悠闲。如王维的《山居秋暝》，孟浩然的《过故人庄》。

　　仕途失意的苦闷、惜时伤春和青春易逝的伤感。前者如自居易的《琵琶行》，后者如李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》等。

　　告慰平生的喜悦。如杜甫的《春夜喜雨》、《闻官军收河南河北》，辛弃疾的《西江月·明月别枝惊鹊》等。