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中考物理复习:抓住重点 注重细微

摘要:一、正确理解复习的重要性考前复习,一是巩固所学的知识,二是弥补过去学习中的漏洞,三是提高综合运用知识分析问题和解决问题的能力。试题中较易和中等题占80%―――90%,对教学大纲中要求的各个知识点做充分、细致的复习,会取得更大的收获。二、复习要分阶段有序进行1、要紧扣大纲、教材,抓基本在复习时一定要明确大纲的范围,并且在复习时要紧抓教材。抓基本,就是要看清教材内容,看清教材中的每个学生实验,看清教材中的每个图形、图表。注意不可忽视教材中的非重点内容(现在的中考试题是题小、题多、题量覆盖面广),注意教材中的公式推导,注意教材中分析例题的方法和过程,注意教材中的“想想议议”,注意教材每章后面提出的“学到了什么”。2、要重视物理概念和规律中的关键词,弄清规律的适用范围一个物理概念或物理规律中的某个“字”或“词”往往具有关键的作用,不是可有可无或其他字可以代替的。如,小磁针北极所受磁力的方向与该点的磁场方向一致中的“一致”;读温度计示数时,视线要与温度计中液
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  一、正确理解复习的重要性

  考前复习,一是巩固所学的知识,二是弥补过去学习中的漏洞,三是提高综合运用知识分析问题和解决问题的能力。试题中较易和中等题占80%―――90%,对教学大纲中要求的各个知识点做充分、细致的复习,会取得更大的收获。

  二、复习要分阶段有序进行

  1、要紧扣大纲、教材,抓基本

  在复习时一定要明确大纲的范围,并且在复习时要紧抓教材。抓基本,就是要看清教材内容,看清教材中的每个学生实验,看清教材中的每个图形、图表。注意不可忽视教材中的非重点内容(现在的中考试题是题小、题多、题量覆盖面广),注意教材中的公式推导,注意教材中分析例题的方法和过程,注意教材中的“想想议议”,注意教材每章后面提出的“学到了什么”。

  2、要重视物理概念和规律中的关键词,弄清规律的适用范围

  一个物理概念或物理规律中的某个“字”或“词”往往具有关键的作用,不是可有可无或其他字可以代替的。如,小磁针北极所受磁力的方向与该点的磁场方向一致中的“一致”;读温度计示数时,视线要与温度计中液柱的上表面相平,中的“上表面”。这些关键的字、词必须抓住,以往考试中,一些涉及到概念,规律的填空题、选择题学生满分的少,就是因为对关键的字、词抓得不牢。物理规律是在一定的条件下,反映某一物理现象和物理过程的变化规律,这个规律只能在一定的范围内适用。这一点许多同学往往忽略。如:有的同学认为P=UI、P=I2 R、P=U2/R三式是完全等价的。其实,这三个公式的适用范围是不相同的。

  3、重视实验的复习

  从今年中考分数的分配看实验题占24%,且在不少填空题、选择题、计算题也渗透着实验观点、方法,所以一定要重视实验的复习。对一些典型的实验,如测物质的密度,测导体的电阻等,其实验的目的要求及 原理 、器材、方法步骤、数据处理、误差分析等都要熟练掌握。对于基本仪器的使用,也要重温一下。

  4、要注意培养良好的解题习惯

  在练习正确迅速解答的同时,要注意解题的规范。在历年中考阅卷中发现,有的学生基础知识扎实,解题能力也强,可就是不能得满分。原因就是解题不规范,习惯不好。

  三、抓住重点复习

  根据中考要求:注意体现新课程理念,加强了试题与学生生活和社会生活实际的联系。这就要求同学们在老师的指导下分析生活中的一些常见现象,如何用物理知识解释,用哪些物理知识解释,并可以举一反三。所学的物理知识,一些基本概念、规律,可以解释哪些方面的现象,触类旁通,一题多解,一题多问,一题多用。

  中考命题中要求:在具体的问题情境中考查学生应用物理知识组织和表达信息的能力。同学们在复习中,要锻炼自己一种本领,从题中的字里行间分析出问题的本质。有时题中的条件很隐蔽,细致的分析、冷静的思考会把这些条件精准的提炼出来。

  面对今年新增的题型-简答题,有的同学不知所措。所以,应在复习中能涉及到简答题的地方,多加练习。简答题的基本思路是,首先物理规律,然后具体问题应用物理规律具体分析,最后总结。回答简答题时要抓住要点,准确全面。 


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