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3.5―4岁儿童素质发展水平评价标准

摘要: 4.知道自己的家庭住址,熟悉幼儿园周围的环境。 3 情景观察谈话 5.爱护生活用品和玩具,会轻拿轻放,不随意损坏。 3
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4.知道自己的家庭住址,熟悉幼儿园周围的环境。

3

 

 

 

情景观察谈话

 

5.爱护生活用品和玩具,会轻拿轻放,不随意损坏。

3

 

 

 

自然观察

 

6.能区分自己和同伴行为的对于错。

3

 

 

 

自然观察

情景观察

 

科学23

1.对周围的人和事有探究的欲望和行为。

3

 

 

 

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