高二英语学科工作总结

　　本学期我担任高二英语科教学，根据本学期的教学计划，现已基本完成教学任务。这一学期来，本人更积极地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便以更好的“因材施教”。在教学中认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求自己，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

　　下面是本人对一学期教学工作的一个总结。

　　班上学生基础比较欠缺，因此他们最大的难关就是单词关，词汇量少，严重影响了他们对英语的学习兴趣。针对这一点，我在日常的教学中特别重视学生对词汇的学习与积累，要求单词每课过关，并且每课都进行单词听写，还组织了英语单词记忆赛，并及时给取得优秀成绩的同学颁发奖品，激发了学生的英语学习兴趣。

　　本学期我还正对学生比较害怕的提醒：完形填空、短文改错、写作等题型进行了要点技巧讲解及练习，取得了一定的效果。

　　由于是刚接高二，对每课的教材处理，在备课组内都会先进行认真的讨论，并结合课标要求。每一堂课，我都是结合我们学生的实际情况，精心地备课并认真写好教案。课后能及时进行反思小结，不断提高自己的业务水平。

　　总之，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将一直以“勤学、善思、真抓、实干”为准则，一如既往，再接再励，继续做好培优扶中和辅差工作，把自己的教学工作做到扎实有效。