您好,欢迎来到 - 67学习网 - http://www.67xuexi.com !

高二政治生活与哲学复习提纲

摘要:认识具有无限性:认识的对象是无限的变化着的物质世界,认识主体的人类是世代延续的,认识基础的社会实践是不断发展的。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈追求和永恒的使命。 www.67xuexi.com第三单元1、联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。2、联系的含义联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。3、联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义。(1)联系是普遍的:世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的
高二政治生活与哲学复习提纲,标签:高二政治学习方法,高二学习计划,http://www.67xuexi.com

  认识具有无限性:认识的对象是无限的变化着的物质世界,认识主体的人类是世代延续的,认识基础的社会实践是不断发展的。

  从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。

  与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈追求和永恒的使命。

www.67xuexi.com

  第三单元

  1、联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。

  2、联系的含义

  联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

  3、联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义。

  (1)联系是普遍的:世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体,其中没有一个事物是孤立存在的。指导意义:联系是普遍的,我们要用联系的观点看问题,把握事物的真实、具体的联系,反对用孤立的观点看问题。

  (2)联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。指导意义:要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。但人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态、调整原有的联系,建立新的联系。

  (3)联系的多样性,世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。指导意义:我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。

  4、整体与部分的辩证关系及其指导意义

  辩证关系:区别:(1)、含义不同。(2)、整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。

  联系:整体和部分是相互联系、密不可分的。(1)相互依赖:整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。(2)相互影响:部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。

  指导意义:我们应当树立全局观念和整体意识,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。

  5、发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征。

  6、发展的普遍性

  发展具有普遍性,自然界、人类社会和人的认识都是发展的。我们要用发展的观点看问题,

  7、发展的实质

  事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。

  8、事物的发展是前进性和曲折性的统一

  事物发展的前途是光明的,事物发展的道路是曲折的。

  9、量变与质变的含义

  量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。

  质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。

  10、量变与质变的辩证关系及其指导意义

  辩证关系:(1)任何事物的变化发展都是量变和质变的统一。(2)事物的发展总是先从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。(3)事物的发展就这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。

  指导意义:(1)做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;(2)要果断抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。(3)反对拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心。

  11、矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。

www.67xuexi.com

  12、矛盾的含义

  矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。简言之,矛盾就是对立统一。

  13、矛盾的普遍性及其指导意义

  矛盾的普遍性:矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。即时时有矛盾。

  指导意义:要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。

  14、矛盾的特殊性

  含义:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

  三种情形:不同事物有不同的矛盾,同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。

  15、普遍性与特殊性的辩证关系及其指导意义

  矛盾的普遍性和特殊性相互联结:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;特殊性离不开普遍性。普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。

  指导意义:是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。

  16、主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系

  主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾

  次要矛盾:处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾

  主要矛盾和次要矛盾的辩证关系:相互依赖、相互影响,并在一定的条件下相互转化

  17、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面的含义及其辩证关系

  矛盾的主要方面:处于支配地位,起着主导作用的矛盾方面

  矛盾的次要方面:处于被支配地位的矛盾方面

  矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系:既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的

上一页  [1] [2] [3]  下一页


Tag:高二政治高二政治学习方法,高二学习计划高中学习 - 高二学习 - 高二政治