高二历史单元测试试卷

　　言论二：“夫人者，天地之心，天地万物，本吾一体者也。生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎?不知吾身之疾痛，无是非之心者也。是非之心，不虑而知，不学而能，所谓‘良知’也。”

　　请回答：

　　(1)根据材料一概括孔子的政治主张。孔子当时是怎样传播自己的思想主张的?(2分)

　　(2)材料二和材料三对待孔子学说(儒家)的态度各是什么?当代史学家冯天瑜称董仲舒为当时的“群儒之首” 董仲舒对儒家的贡献主要体现在哪两个方面?(2分)

　　(3)指出材料四中言论一、二各是谁的观点，并概括各自的核心思想。(4分)

　　(4)依据上述材料并结合所学知识，分析儒家思想长盛不衰的原因。 (2分)

　　27.(10分)儒家思想在中国的古代思想史上占据着极其重要的地位，结合所学知识回答下列问题：

　　(1)儒家学说包含着朴素的民本思想，如“民为贵，社 稷次之，君为轻”和“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟”等著名的观点，这两个观点是哪两位思想家最早提出的?(2分)

　　(2)在儒学发展成为正统思想过程中，做出最大贡献的儒家思想是谁?汉武帝在统治思想方面采纳了他提出的什么主张?(2分)

　　(3)宋时时期儒学有了怎么样 的发展?试写出朱熹的思想主张?(2分)

　　(4)明清时期出现了三个思想家，他们都参加过抗清斗争，请写出他们的姓名，并写出他们在政治上的共同主张?(4分)

　　28.(10分)阅读材料，回答问题。

　　材料一 古希腊智者学派的代表人物之一普罗塔哥拉提出了“人是万物的尺度”;与智者学派同一时代的苏格拉底提出“认识你自己”“如何认识自己”“知识即美德”;中国儒家思想的创始人孔子提出“敬天地，远鬼神，近人事”“为政以德”“克己复礼”“己所不欲，勿施于人”。

　　材料二 人文主义的思想核心是反对世纪神学抬高神.贬低人的观点，强谳人的可贵;反对神学的禁欲主义和来世观念，提倡人们观现世生活的追求;反对宗教束缚和封建等级观念，追求人的个性解放和自由平等;反对中世纪的蒙昧主义，推崇人的经验和理性;提倡人类认识自然.征服自然，以造福人生。

　　材料三 下图是文艺复兴时期的作品

　　材料四 下图是宗教改革时期的一幅画

　　注：中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着《圣经》，旁边站着教士，而天平的左端站着的是教皇.红衣主教等，他们被翘起。

　　材料五 以下是启蒙运动时期一些思想家的言论

　　孟德斯鸠：这个禁欲的职业(神职)摧残了许多人，即使瘟疫与最惨烈的战争也从来不至如此。

　　伏尔泰：难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗?

　　卢梭：人是生而自由的，但却无处不在枷锁之中，自以为是其他一切的主人，反而比其他一切更是奴隶。

　　康德：启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。

　　请回答：

　　(1)分别概括材料一.二的基本主张。(2分)

　　(2)材料三两幅作品的核心思想是什么?据材料四指出这幅漫画的含义，并说明其作用。(3分)

　　(3)据材料五概括启蒙运动时期人文主义的基本内涵。(2分)

　　(4)综合上述材料，指出不同历史阶段人文主义思想的发展特征。(3分)

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