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语文版八年级语文上册《鲁提辖拳打镇关西》教案

摘要:3、在课文中,作者是用了什么方法来塑造鲁达形象的? 提示:小说除了通过情节和矛盾冲突展示人物性格外,还要通过各种方法。本文描写人物,用了哪些方法? (1)明确:语言、动作、心理的描写等方法,使人物形象活灵活现。(请学生找出典型的例子) 如:在酒楼上,酒保问客人要什么下酒菜,这本是很正常的,但鲁达却道:“问甚么!但有,只顾卖来,一发算钱还你!这厮,只顾来聒噪!”不耐烦的语言非常准确地刻画了鲁智深暴躁鲁莽的性格。听到隔壁有人啼哭,鲁智深焦躁起来,“便把碟儿盏儿都丢在楼板上”。这些动作描写,也足见他的脾气暴躁。“那个镇关西郑大官人在哪里住?”当金氏父女讲出自己的遭遇,他又迫不及待地问了这一句,这不仅表现了他的急躁,而且也表明了他同情弱小,好打抱不平的性格。 为了确保金氏父女完全教案《语文版八年级语文上册《鲁提辖拳打镇关西》教案》,来自www.67xuexi.com网!http://www.67xuexi.com上一页 [1] [2]
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  3、在课文中,作者是用了什么方法来塑造鲁达形象的?
  提示:小说除了通过情节和矛盾冲突展示人物性格外,还要通过各种方法。本文描写人物,用了哪些方法?
  (1)明确:语言、动作、心理的描写等方法,使人物形象活灵活现。(请学生找出典型的例子)
  如:在酒楼上,酒保问客人要什么下酒菜,这本是很正常的,但鲁达却道:“问甚么!但有,只顾卖来,一发算钱还你!这厮,只顾来聒噪!”不耐烦的语言非常准确地刻画了鲁智深暴躁鲁莽的性格。听到隔壁有人啼哭,鲁智深焦躁起来,“便把碟儿盏儿都丢在楼板上”。这些动作描写,也足见他的脾气暴躁。“那个镇关西郑大官人在哪里住?”当金氏父女讲出自己的遭遇,他又迫不及待地问了这一句,这不仅表现了他的急躁,而且也表明了他同情弱小,好打抱不平的性格。
  为了确保金氏父女完全

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