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小学三年级英语《Unit 1 Hello!》教学设计

摘要: By using animal cards . 5. Do the workbook : C Listen ,find and circle . KEY: 1. a panda 2. a tiger . 3. a monkey . Step3 Good bye . BACKSIGHT : 小学三年级英语《Unit 1 Hello!》教学设计由www.67xuexi.com收集及整理,转载请说明出处www.67xuexi.comwww.67xuexi.com 本单元是小学生英语的起始单元,为调动学生的学习兴趣,教师设计了许多活动,使学生感到学英语是件十分高兴的事,而不是感到困难,以致成为负担。这些游戏有:传话、传递图片、开火车回答、猜、身体反应、打猪、歌唱等。教学反馈效果不错,学生十分喜欢上英语课,学习积极性很高,虽然有部
小学三年级英语《Unit 1 Hello!》教学设计,标签:三年级下册英语教案,小学英语教案,http://www.67xuexi.com
                  By using animal cards .
                  5. Do the workbook : C Listen ,find and circle .
                  KEY:
                  1. a panda 2. a tiger . 3. a monkey .
                  Step3 Good bye .
                  BACKSIGHT :


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www.67xuexi.com                   本单元是小学生英语的起始单元,为调动学生的学习兴趣,教师设计了许多活动,使学生感到学英语是件十分高兴的事,而不是感到困难,以致成为负担。这些游戏有:传话、传递图片、开火车回答、猜、身体反应、打猪、歌唱等。教学反馈效果不错,学生十分喜欢上英语课,学习积极性很高,虽然有部分同学仍羞于开口,害怕发错音,说错话,但我相信,经常地鼓励、刺激、调动,他们说的欲望会逐步增强,现在最重要的是给他们信心,让他们觉得学英语不是很难的事,他们会做得很好,因为老师经常说:“
                  You're good”. 十分欣赏他。
                  另外,我发现坚持大量的重复和操练,能起到事半功倍的效果,但如何使这“大量的重复和操练”显得有趣而不乏味,是教学中的重中之重。




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