pep三年级英语下册Recycle 1 第一课时教案

面的巧克力和曲奇饼。教师指着它们说：Oh, chocolates and cookies.并教读这两个词。
　　6． 教师手拿一袋巧克力问学生：How many chocolate? Guess.
　　7． 不论学生回答的对不对，教师说：OK. Let’s count together.全班一起数。
　　8． 教师说：Oh, so many chocolates! Let’s share! OK? 引导学生说：Good idea!
　　9． 看对话录像。
　　10． 让学生对课文内容回答问题：
　　Who’s that boy?
　　Who’s that girl?
　　What’s in the box?
　　How many chocolates?
　　11． 播放动画课件Let’s act 的内容，模仿跟读课文对话。教师要注意纠正chocolate, cookie, Let’s share 和good idea的发音。
（三）趣味操练 （Practice）
　　1． Let’s act.
　　3人一组进行课文对话表演。选出最佳小组和最佳男、女演员奖。
　　2．Play a game.
　　3人一组做guess的游戏。内容如下：
　　A: Look! I have a bag.
　　B: What’s in your bag?
　　A: Guess.
　　B: Books.
　　C: Pencils.
　　A: Pencils. You are right. How many pencils?
　　B: 12.
　　C: 17.
　　B: 15.
　　A: Open it and see.
　　B,C: Let’s count. Oh, … pencils.
　　注：划线部分可替换。
　　3． 传话。每一纵排为一组，全班分成若干组。教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸，上面写一句话，在教师说“开始”后，最后一排的学生即用耳语说纸上的话告诉前面的学生，这位学生再把听到的话告诉前面的学生…这样依次进行下去。最后一排的学生把所传的话说给大家听，看一看那组同学最后的答案与老师写在纸上的句子相同或相近。
（四）扩展性活动（Add-activities）
　　运用1－3单元所学句型及单词自编新对话并表演出来。
【板书设计】

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