英语教案－《剑桥少儿英语》六年级上学期 Unit 5 Time

Time
Aims：
1、Understand the new words:athlete，cheetah，cyclist，concorde，
the fastest car，the fastest train。
2、Read and guess your answers。（I think the correct answer is a/b/c，I don’t think so，I think it‘s  a/c/a），Listen and find out who is right。
Focus：
 Listen and find out who is right。
Difficult：
Talk in class。（I think the correct answer is a/b/c，
I don‘t  think so，I think it‘s  a/c/a）
Things： cards，CAI，Recorder，Tape。
Steps：
Step1：Warm up
T：Now ，let‘s  warm up。Sing a song ：School party。
（CAI P1）
T：In this class，let‘s  go on to learn about time。
Step2：Read and guess your answers。
1、Read the words。
A、（CAI P2）athlete
T：He is an athlete。He is running。He is a top athlete。
  Who is your favourite athlete？
Ss：Liu Xiang，Yao Ming,…….（CAI）
Read after me ：athlete， athlete， athlete， athlete
B、cheetah
T：It‘s  a cheetah。The cheetah is the fastest animal on land。
Read the word（CAI）
C、cyclist
T：How do you go to school this morning？
S：I go to school on foot。But the others go to school by bike。
Read the word（CAI）
D、the fastest car，the fastest train，concorde。
T：How do you go to Shanghai？How do you go to Beijing？
S：I go there by plane，I go there by train。
T；You can go there by ship/car/plane。
Look at the picture：Read the words：the fastest car，the fastest train，concorde 。
Step3：1、Guess the next one。（CAI）猜对的给小组加分。
       2、Find out your picture。
Step4：T：Do you know？In one minute,How many metres can a top athlete run？
Read after me：metre，米，1 metre，2metres，200metres。
Kilometer，千米，1 kilometre，2 kilometres，8 kilometres。
（CAI）P9  T：Which is the correct answer？
You can choose one。You can say：I think the correct answer is a/b/c。
Read after me，（I think the correct answer is a/b/c。）
If you don‘t  agree，You can say：I don’t  think so，I think it‘s b/a/c。
Read after me，（ I don‘t  think so，I think it‘s  b/a/c。）
T：Now  ，In groups，Open your books at page 43。
Choose one，everybody。Then write down the answers on your papers。
由组长统一答案，派代表发言。
Step4：Now，Let‘s  match。please，listen to the question。
NO。1，T：In one minute，a top athlete can run about
A．。。。。   B。。。  C。。。。
T：Group1，Which is the correct answer？
S：I think the correct answer is 。。。。。。
Group2：I don‘t  think so，I think it‘s 。。。。。
Group3。。。。。。Group4。。。。。
Now，Let‘s  have a look。（CAI）（哪组对了就加分）
NO2。。。。。NO3。。。。。。NO4——NO6
Say all together：1、In one minute。。。。。。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。
6、In one minute。。。。。。
Step5：How about you？In one minute。
Let‘s  play games：1、How many English words can you write？
S1：I can write----English words in one minute。
S2：I can write----English words in one minute。
S3：。。。。。。。。。。。。。。。。
T：How many animals can you draw？
In one minute。
Ready go。
S1：I can draw----animals in one minute。
S2：I can draw----animals in one minute。
S3：I can。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
Step6：The end （CAI）
T：In one minute，We can do some things。
So we must know the value of time。
板书：
                Time
I think the correct answer is a/b/c。
I don’t think so ，I think it’s b/a/c。

本课使用课件下载

Time  课后反思

这是《剑桥少儿英语》六年级上学期Unit５Time中的第３、４、５节内容，这节课的目标是１、懂得６个新单词，２、读和猜正确的答案，（懂得问题的句子的意思，会用句子表达自己的意思：I think the correct answer is a/b/c，I don’t think so，I think it’s b/c/a，本节课的重点是找出正确的答案，难点是和同学交流，用句子表达（ think the correct answer is a/b/c，I don’t think so，I think it’s b/c/a），在本节课自己做了多媒体课件，使课堂更加生动。
课的开始以学生唱很有气氛也和本节课内容的气氛一致的歌曲“school party”，然后出示课件进入本节课的单词的学习与复习，在出示单词的同时渗透下面题目的句子，以便他们能明白句子的意思，复习了单词的读法后，通过几个游戏巩固和调动兴趣，一个游戏是多媒体展示猜下一张是什么单词，另一个是藏单词卡片找一找。接着进入本节课的难点内容，猜猜每题的正确答案，一分钟里，最快的运动员、猎豹、最快的自行车、超音速客机、最快的小汽车赛车、最快的火车，他们分别能有多远，先教学生怎么表达，带读I think the correct answer is a/b/c，表示不同意别人的意见就说：I don’t think so，I think it’s b/c/a，让学生在小组长的带领下说自己的意见，由小组长综合大家的意见，再进行小组汇报派代表发表意见，选择正确的答案，猜对的加一分，各组发表看法后，看课件

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