What is your favourite sport （三）

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(    )2.______you swim? No, I______.
　　　　A. Are, am not  B. Do, don’t     C. Do, not do     D. Are, not am
(    )3. Please let me ______ you.
　　　　A. to help       B. helping        C. help to        D. help
(    )4.That’s a nice bike. Do you want______?
　　　　A. to go        B. go           C. a go          D. going
(    ) 5. Would you ______ something to drink? What about a cup of tea?
　　　　A. want         B. like          C. help          D .know
(    ) 6. There are ______ cups on the table. And there is ______ water in them.
　　　　A. many, many  B. much, much   C. many, much   D. much, many
Answers: 1.B 2.B 3.D 4.C 5.B 6.C
Step 11  Workbook
　　1．Do Ex．1  教师领读，然后让学生熟读。
　　2．Do Ex．2  让学生写出拼写正确的单词。
Answers: nose; sun/ son; boat; food; how; so; not; who; about; full; no/ know; sock
　　3．Do Ex．4  要求同学抄写一遍
Step 12  Homework
　　1．复习本单元。
　　2．预习下一单元。

Writing on blackboard

Lesson 80

 

      ou/ow/au/   oa/ ow/ [u/

探究活动

活动 （一）收集英语中军训的口令
任    务：收集英语中军训的口令，以便今后能自如的在英语作文或日记中使用。也可上一节双语体育课，学生会感兴趣的。
语言技能：listening and writing
材    料: dictionary
活动形式：以小组为单位
操作过程：以小组为单位，分别查找资料和字典，整理好交给老师。
提示词
　　1. Attention! (At attention!) 立正！
　　2.  At ease! 稍息！
　　3. Eyes left / right! Dress left / right! 向左/右看齐！
　　4. Eyes front! Ready front! 向前看！
　　5. Count off! Call off! 报数！                   
　　6. Left / Right face! 向左/右转！
　　7. About turn! About face! 向后转！              
　　8. Quick time, march! 齐步走！
　　9. Parade step, march! 正步走！
　　10. Double time, march!跑步！
　　瞧出一点没有？英语军训的口令句式与中文的一样，一般为祈使句，具有短促、简明的特点，喊起来响亮而威严，具有很强的权威性和号召力，体育委员可在体育课上试一试，如有条件，请外教先示范，让同学们真真实实地体验一下英文的口令。

活动 （二）收集有关运动的词汇 
任    务: 收集有关运动的词汇。
目    标：扩大专用的词汇，增加词汇的实用性，并激发学生的兴趣。
语言技能: writing and listening
材    料：dictionary，internet, China Daily (中学生版)  
活动形式：两人小组
操作过程: 以小组为单位，分别查找资料和字典，整理好交给老师。
提示词
　　women’s football (女子足球)　　badminton （羽毛球）
　　weightlifting （举重） gymnastics　（体操）shooting
　　(射击)women’s judo （女子柔道） diving （跳水）
　　heading (顶球)　　offside (越位)　　place kick (定位球)
　　free kick (任意球)　　sliding tackle(铲球)　 throw in(掷界外球)
　　overhead throw　(边顶掷球)  penalty kick (罚球)

活动 （三）整理有关奥运的知识
任    务：整理有关奥运的知识。 
语言技能: writing
材    料: 字典、China Daily (中学生版) 
活动形式：两人小组
操作过程: 以小组为单位，分别查找资料和字典，以小组为单位完成一份作业，整理好交给老师。
　　让学生们收集有关奥运会的由来、趣闻，中国有哪些Olympic Games之最等，可通过各种资料查询，然后整理好交给老师。
提示词语
初识奥运会
　　The Olympic Games (奥运会) 
　　the Summer Olympic Games (夏季奥运会)
　　the Winter Olympic Games (冬季奥运会)
　　Olympic Open Ceremony (奥运会开幕式)
　　Olympic torch (奥运会火炬)
　　Olympia stamp (奥运会邮票)
　　Olympic Judges (奥运会裁判)
　　Olympia (奥运会发源地)

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