新目标七年级上册《Unit 3 This is my sister》第一课时教案

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　　Step 4  Talking about photos

Activities	Sentence patterns	Communication goal
Draw the photos	Is this Harry’s mother? Yes, it is.	Get information from the third person.
Pairwork: Introduce the photos to the partners.	This is… That is… These are… Those are…
Groupwork: Ask some questions about the photos	Are these Harry’s parents? No, they aren’t. These are Anne’s parents.

　　Step 5 Summary
　　List all the sentence patterns so that all the students know the target languages.
 
　　教案点评：
　　一．环节设计思路：
　　首先由学生熟悉的称谓引入，将上

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节课的单词进行系统复习，为任务的完成做铺垫。
　　小组活动为个人的汇报作一个统计，由小组长主持，主要目的之一是促进学生之间的互相学习和合作，学会去倾听和辨别，学会在集体中发表自己的意见；目的之二，学会关心别人，正确表达自己的喜好
　　二．课后反思：
　　学生是活动的主体，课堂上大部分的时间交给学生，教师的引导是关键。如何一层层的导入，由易至难的阶梯状任务何时引入，如何引入都是关键所在。同时要注意的是，学生活动之前的范例一定要明确清晰，要每个孩子都知道做什么和怎么做，活动才会顺利的开展，学生才能在活动中有所得。
　　在课堂设计上体现了任务型教学的主导思想，以任务贯穿教师教学和学生活动的各个环节。学生活动的目的明确，每个步骤教师都给出了活动所需的语言知识内容，学生亦能准确的使用目标语言，在活动中学习掌握知识。

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