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高三英语复习----------从 句

摘要: 考点提示 从句考查在高考单项填空中的份量究竟多大?全国18套试题中,2005年考查从句46小题,2006年42小题,2007年47小题,平均每套试题3小题考查从句的用法。可见,在备战高考的英语学习中,从句学习是重中之重。 2007年考题对主语从句﹑宾语从句﹑表语从句的考查题量分别为4﹑4﹑3,其中6小题是以what引导的名词从句。定语从句共考了16小题,8小题含有关系代词which。而20个状语从句,条件状语从句就占5个。何为重点,一目了然。对比近几年的从句类试题,发现其考点覆盖面广,难度起伏不很明显。预计在“难度相对稳定”思想指导下的2008考题,不会让考生产生两级感觉。 ※ 解题钥匙 【例1】(2007•陕西)8. parents say and do has a life-long effect on their children. A. That B. Which C. What D. As 【解析】整句为陈述句,has为谓语动词,前面的主语从句缺少宾语,所以选C。A、B项前缺先行词不能构成定语从句,
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 考点提示
从句考查在高考单项填空中的份量究竟多大?全国18套试题中,2005年考查从句46小题,2006年42小题,2007年47小题,平均每套试题3小题考查从句的用法。可见,在备战高考的英语学习中,从句学习是重中之重。
2007年考题对主语从句﹑宾语从句﹑表语从句的考查题量分别为4﹑4﹑3,其中6小题是以what引导的名词从句。定语从句共考了16小题,8小题含有关系代词which。而20个状语从句,条件状语从句就占5个。何为重点,一目了然。对比近几年的从句类试题,发现其考点覆盖面广,难度起伏不很明显。预计在“难度相对稳定”思想指导下的2008考题,不会让考生产生两级感觉。
※ 解题钥匙
【例1】(2007•陕西)8.        parents say and do has a life-long effect on their children.
A. That     B. Which        C. What     D. As
【解析】整句为陈述句,has为谓语动词,前面的主语从句缺少宾语,所以选C。A、B项前缺先行词不能构成定语从句,as却构成本句不需要的定语从句。
【答案】C
【例2】(2007•山东)22.Could I speak to         is in charge of International Sales, please? 
A.anyone        B.someone       C.whoever       D.no matter who 
【解析】to后是宾语从句,宾语从句缺主语,whoever能担当此任。选A﹑B项有了先行词,少了关系代词。D项只能引导让步状语从句。
【答案】C
规律小结 
①从句就是作用相当于一个词或短语,表意更全面更丰富的句子。从句从属于主句,大多由连接词和主句连接。在主句中作用相当于一个名词的叫名词从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句),相当于形容词的叫定语从句,相当于副词的叫状语从句。
②引导名词从句的连接词主要有三类:从属连词that、whether、if和只连接表语从句的as if〔though〕,连接代词what、whatever、which、whichever、who、whoever、whom、whomever、whose、whosever,连接副词when、whenever、where、wherever、why、whyever、how soon、how often、how many、how much、how long、how far。一般说来,一个名词从句处于主句中什么成分位置便是什么从句。
③whether相关用法:whether除不能引导否定宾语从句外,可引导其他所有名词从句,在不定式前、discuss后、介词后、与or not直接连用都要用whether,不用if。doubt用于否定﹑疑问句需连用that从句,用于肯定句需连用if﹝whether﹞从句。另外句式,I’m sure that……, I’m not sure if﹝whether﹞……。
④同位语从句实质上是特殊的定语从句,对前面的名词﹑代词补充说明,可用that﹑wh-结构词连接,连接词不省。
【例3】(2007•辽宁)24. Eric received training in computer for one year, ______ he found a job in a big company.
A. after that       B. after which       C. after it          D. after this
【解析】此题考查“介词+which”引导的定语从句用法,有一定难度。原句﹦Eric received training in computer for one year and after that he found a job in a big company,所以很多学生误选after that。将该并列句转化为含定语从句的主从复合句时,需去掉and,再把that变成which,这是定语从句的基本要求。学生受汉语句式“句子……,句子……,句子……”的潜在影响,也是做错此题的另一重要原因。
【答案】B
规律小结
①一个完整的句子,将其作某种成份的一个名词或代词提前至句首,该词就变成了先行词,然后,根据定语从句的要求加上一个恰当的关系代词或关系副词,这样便转化成定语从句。由此可见,定语从句的先行词一定在从句中充任某种成份,关系词的选择由它在从句中充任的成份和定语从句使用的某些约定所决定。关系词选择的关键是,将先行词后移能构成结构完整句意通达的独立句子。表示时间﹑地点﹑原因的先行词作定语从句的主语﹑宾语时,关系词必须用that或which,只有作状语时才用when﹑where﹑why或与此等效的“适当介词+which”结构。
②当先行词为下列情况之一时关系代词只用that:all﹑few﹑little﹑much﹑none﹑some等+〔名词〕;形容词最高级﹑序数词+〔名词〕;人+物;every﹑no﹑any﹑just﹑only﹑very﹑right等+名词;疑问词。当主句是以who﹑which开头的特殊疑问句时,后面出现的定语从句用that引导。
③as和which引导非限制性定语从句时的主要区别:as从句仅置于句首,which从句可位于句首﹑句中或句尾。as从句只指代整句概念,which从句可指代整句概念或单个先行词。主句所述情况在意料之中,用as; 主句所述情况无论是否出乎意料,无论是否产生不良后果,均用which。As从句的内在含义为“正如……”,常和be known〔reported, announced, expected, shown……〕连用;which从句多为对某人的性质﹑身份﹑特征的说明,或是对主句所述情况所产生结果的补述。as常和the same﹑such﹑so等连用,the same……as……指同类人或物,the same……that……指同一个人或物。 

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