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八年级物理上册《光的色散》教案6-初二物理教案

摘要:教学目标:①了解光源,知道光沿直线传播。 ②了解光的色散现象; ③知道白光是色光组成的,知道色光的三原色与颜料的三原色是不同的。 教学重点:白光的组成和光的三原色以及颜色之迷。 教学难点:透明物体与不透明物体的颜色由什么决定。 教学方法:实验教学 活动资料:三棱镜、光源、光屏、水槽、镜子。 教学过程(本文来自优秀教育资源网www.67xuexi.com网): 教学环节 内容、步骤师 生 互 动 策 划备 注 (活动目的) 教 师 活 动学 生 活 动 复习引入新课问:⒈什么叫光源?举例说明 ⒉我们看见物体的条件是什么? ⒊光是如何传播的?哪些现象证明了光沿直线传播? ⒋光在真空中的传播速度是多少?⒈回忆上堂课的内容,回答老师提出的问题; ⒉试说出日食、月食的成因。 ⒊讨论:我们安装电杆时,一人站在要安电杆的地方,另一人拿着一根竹竿站在远出,看竹竿、人和前面的电杆是否在一条直线上。这利用了什么物理现象?巩固光的直线传播;物理走向生活。 请点击下载Word版完整教案:八年级物理上册《光的色散》教案教案《八年级物理上册《光的
八年级物理上册《光的色散》教案6-初二物理教案,标签:八年级物理教案,初中物理教案,http://www.67xuexi.com
教学目标:①了解光源,知道光沿直线传播。 
            ②了解光的色散现象;
③知道白光是色光组成的,知道色光的三原色与颜料的三原色是不同的。
教学重点:白光的组成和光的三原色以及颜色之迷。
教学难点:透明物体与不透明物体的颜色由什么决定。
教学方法:实验教学
活动资料:三棱镜、光源、光屏、水槽、镜子。
教学过程(本文来自优秀教育资源网www.67xuexi.com网):
教学环节
内容、步骤师  生  互  动  策  划备 注
(活动目的)
教  师  活  动学  生  活  动
复习引入新课问:⒈什么叫光源?举例说明
⒉我们看见物体的条件是什么?
⒊光是如何传播的?哪些现象证明了光沿直线传播?
⒋光在真空中的传播速度是多少?⒈回忆上堂课的内容,回答老师提出的问题;
⒉试说出日食、月食的成因。
⒊讨论:我们安装电杆时,一人站在要安电杆的地方,另一人拿着一根竹竿站在远出,看竹竿、人和前面的电杆是否在一条直线上。这利用了什么物理现象?巩固光的直线传播;物理走向生活。 请点击下载Word版完整教案:八年级物理上册《光的色散》教案教案《八年级物理上册《光的色散》教案6》,来自www.67xuexi.com网!http://www.67xuexi.com


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