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八年级物理上册《弹力与弹簧测力计》教案1-初二物理教案

摘要:弹力与弹簧测力计 教学目标: 1.在常见的力现象中,知道哪些是弹力;知道弹力是由于物体发生形变而产生的力。 2.了解弹簧测力计的构造及使用方法。 3.经历使用弹簧测力计测力的实际过程,通过实际操作学会使用弹簧测力计测量力的大小。 教学重点与难点: 弹簧测力计的制作和使用方法既是本节的重点又是难点。 教学准备: 多媒体资料:跳水运动员跳水的录象片段 实验器材:弹簧、橡皮筋、硬纸板、刻度尺、弹簧测力计、钩码 教学设计: 教师活动学生活动说明 引入新课 利用多媒体播放一段跳水运动员在跳板上跳水的比赛录象 新课学习 一、弹力 1.提出问题:跳水运动员为什么要向下压跳板? 2.要同学们根据自己日常所见、所用的物体,找一找哪些物体能够恢复原状?哪些物体不能恢复原状? 3.给出弹力的概念。 4.练习题。 二 、弹簧测力计 1.使学生认识弹簧测力计,知道组成,并能说出各部分的名称。 2.学生列举出生活及生产中见到过的弹簧测力计。 3.弹簧测力计的正确使用方法。 让学生针对手中的弹簧测力计写一份使用说明书。 师生交流评估。 4.让学生使用弹簧测力计做测力的小实验。 三、弹簧测力计的
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弹力与弹簧测力计
教学目标:
1.在常见的力现象中,知道哪些是弹力;知道弹力是由于物体发生形变而产生的力。
2.了解弹簧测力计的构造及使用方法。
3.经历使用弹簧测力计测力的实际过程,通过实际操作学会使用弹簧测力计测量力的大小。
教学重点与难点:
弹簧测力计的制作和使用方法既是本节的重点又是难点。
教学准备:
多媒体资料:跳水运动员跳水的录象片段
实验器材:弹簧、橡皮筋、硬纸板、刻度尺、弹簧测力计、钩码
教学设计:
教师活动学生活动说明 
引入新课
利用多媒体播放一段跳水运动员在跳板上跳水的比赛录象
新课学习
一、弹力
1.提出问题:跳水运动员为什么要向下压跳板?
2.要同学们根据自己日常所见、所用的物体,找一找哪些物体能够恢复原状?哪些物体不能恢复原状?
3.给出弹力的概念。
4.练习题。
二 、弹簧测力计
1.使学生认识弹簧测力计,知道组成,并能说出各部分的名称。
2.学生列举出生活及生产中见到过的弹簧测力计。
3.弹簧测力计的正确使用方法。
让学生针对手中的弹簧测力计写一份使用说明书。
师生交流评估。
4.让学生使用弹簧测力计做测力的小实验。
三、弹簧测力计的制作 请点击下载Word版完整教案:八年级物理上册《弹力与弹簧测力计》教案 教案《八年级物理上册《弹力与弹簧测力计》教案1》,来自www.67xuexi.com网!http://www.67xuexi.com


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