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八年级物理上册《长度和时间的测量(2)》教案-初二物理教案

摘要:长度和时间的测量(2) 教学目标 1、知道国际单位制中时间的基本单位,并知道它与其它单位的关系 2、会正确使用手表或停表测量时间,并会估测时间 3、知道测量存在误差 4、培养学生[此文转于www.67xuexi.com网 www.67xuexi.com]主动与他人合作的精神 重点、难点 1、测量时间、知道误差 2、误差的产生 教学准备:钟表 录音机 教学过程(本文来自优秀教育资源网www.67xuexi.com网): 教学设计教师活动学生活动说明 导入新课哪位同学能说出从上课铃响到现在时刻,经过了多长的时间?讨论回答引入新课 要解决这个问题需要学习时间的测量 分小组,宣布探究的形式 由于本节与上节学习的知识类似,请同学们分小组学习 测量单位时 h讨论对比学习效果好 分 min 秒 s 1h=­­­_____s思考 1min=_____s 测量方法正确使用钟表教师放一段音乐,让学生用钟表测量时间动手操作动手能力训练 出示列车时刻表,让学生会计数,并计算出两站之间列车运行时间练习 估测学生合作用钟表测出脉搏跳动一次所用时间测
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长度和时间的测量(2)
教学目标
1、知道国际单位制中时间的基本单位,并知道它与其它单位的关系
2、会正确使用手表或停表测量时间,并会估测时间
3、知道测量存在误差
4、培养学生[此文转于www.67xuexi.com网 www.67xuexi.com]主动与他人合作的精神
重点、难点
1、测量时间、知道误差
2、误差的产生
教学准备:钟表   录音机
教学过程(本文来自优秀教育资源网www.67xuexi.com网):
教学设计教师活动学生活动说明
导入新课哪位同学能说出从上课铃响到现在时刻,经过了多长的时间?讨论回答引入新课
要解决这个问题需要学习时间的测量  
分小组,宣布探究的形式  
由于本节与上节学习的知识类似,请同学们分小组学习  
测量单位时 h讨论对比学习效果好
分 min
秒 s
1h=­­­_____s思考 
1min=_____s 
测量方法正确使用钟表教师放一段音乐,让学生用钟表测量时间动手操作动手能力训练
出示列车时刻表,让学生会计数,并计算出两站之间列车运行时间练习 
估测学生合作用钟表测出脉搏跳动一次所用时间测量合作与交流的训练
播放一段音乐,让学生粗测时间测量练习巩固
误差上节课同学们测量的结果虽然不同,但都正确,为什么呢? 引入误差 请点击下载Word版完整教案:八年级物理上册《长度和时间的测量(2)》教案教案《八年级物理上册《长度和时间的测量(2)》教案》,来自www.67xuexi.com网!http://www.67xuexi.com


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