[10-20 18:18:21] 来源:http://www.67xuexi.com 初二物理教案 阅读:850次
[知识提要]
1.人的听觉器官的构造及感知声音的过程
人耳要听到声音,必须同时具备以下三个条件:A.有声波到达人耳 B.人的听觉器官正常 C.声音的高低和大小适度.
2.知道声音通过骨传导的原理
耳聋分为两类:神经性耳聋和非神经性耳聋.前者是由于听觉神经损坏而引起,不易治疗.后者容易治疗,也可用骨传导的方式帮助患者听到声音.
3.了解双耳效应及其有关应用
同一声源到人两耳的距离一般不同,声音传到人耳的时刻、强弱及其它特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应。
物理练习
一.填空题
1.婉转的鸟鸣声靠的是鸣膜的 ,鸟鸣声是靠 传到耳朵,从而引起 的振动,我们就听到了鸟鸣声。
2.声音传到两只耳朵的时刻、______及声源到两只耳朵的距离不同,这就是______,由此人们可以准确地判断声音传来的方位。
3.外界传来的声音引起人耳______的振动,这种振动经过______及其他组织传给______,再把信号传给大脑,这样人就听到了声音。
4.声音通过______、______也能传到听觉神经,引起听觉,声音的这种传到方式叫做______。助听器利用了______的原理,使部分因耳障碍失去听觉的人听到声音。
5.声音从产生到引起听觉有:____________产生声音,_________________的传播,____________的振动三个阶段。
6.一部科幻电影中有这样的场面:一艘飞船在太空中遇险,另一艘飞船前去营救的途中,突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声,然后看到了爆炸的火光。请你给导演指出这个场景中的两处科学性的错误:(1) ;(2) 。
二.选择题
1.在电视机的遥控器上,有以下几个按钮(图标),如图1-2,其中控制音量大小的是:( )
A B C D
图1-2
2.我们能听到物体发出的声音,是因为( )
A.有声源 B.有传播声音的介质
C.有正常的听觉器官 D.以上三者缺一不可
3.用左手握住一支铅笔,放在眼前约10 cm处,用另一支铅笔敲击它;然后把左手中的铅笔用牙咬住,再用另一支铅笔敲击它。比较两种不同情况下人听到的敲击声,声音较大的是( )
A.用左手拿住时 B.用牙齿咬住时
C.一样大 D.无法判断
4.邮局电话亭是用玻璃制成的,隔音效果比较好,这主要是因为玻璃:( )
A.能很好地吸收声音 B.不能传播声音
C.能很好地反射声音 D.以上说法都不正确
5.下列说法中正确的是( )
A.如果只有鼓膜损坏,使用助听器是不能听见声音的
B.如果只有听小骨损坏,
使用助听器是不能听见声音的
C.如果只有听觉神经损坏,使用助听器是不能听见声音的
D.以上说法都是正确的
6.剧院及音乐厅,四周墙壁常挂呢绒帘幕,同时墙壁会做成凹凸不平的蜂窝状,俗称燕子泥。这是为了( )
A.装饰、美观 B.易于反射声波,增大声音
C.吸收声波,减小嘈杂的回声 D.以上都对
7.下面不是由于双耳效应达到的效果的是( )
A.雷电来临时,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断
B.将双眼蒙上,也能大致确定发声体的方位
C.大象判断声源的位置比人判断更准确
D.舞台上的立体声,使人有身临其境的感觉
8.声波传入人耳的顺序是( )
A. 外耳道―鼓膜―耳蜗―听小骨―听觉神经
B. 外耳道―鼓膜―听小骨―耳蜗―听觉神经
C. 外耳道―听小骨―鼓膜―耳蜗―听觉神经
D. 以上说法都不正确
实 验 探 究
1.下面是初二(3)班学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容:
A.器材:一个能发声的电子铃,一个鞋盒,待比较的材料(衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其它材料)、一把长卷尺。
B.步骤:小明先将衣服包好电子铃,放入盒内,让其发声。
再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止,用卷尺测出同学到盒子的距离。分别用其实材料完成上述步骤。