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【九年级】第十六章 三、比热容

摘要:第三节 比热容教学目标: 1.知识与技能 ☆尝试用比热容解释简单的自然现象. ☆能根据比热容进行简单的热量计算. ☆了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种属性. 2.过程与方法 ☆通过探究,比较不同物质的吸热能力. ☆通过阅读“气候与热污染”,了解利用比热容解释海边与沙漠昼夜温差问题,并了解一下“热岛效应”. 3.情感态度与价值观☆利用探究性学习活动培养学生自己动脑筋想办法解决问题的 能力. >>《【九年级】第十六章三、比热容》这篇教育教学文章来自[www.67xuexi.com网]www.67xuexi.com 收集与整理,感谢原作者。 教学重点与难点重点:比热容的概念和热量有关计算.难点:理解比热容概念并能利用它解释有关现象.教学课时:1时教学过程:引入新课………………………………附件下载
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第三节  比热容

教学目标:

  1.知识与技能

    ☆尝试用比热容解释简单的自然现象.

    ☆能根据比热容进行简单的热量计算.

    ☆了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种属性.

  2.过程与方法

    ☆通过探究,比较不同物质的吸热能力.

    ☆通过阅读“气候与热污染”,了解利用比热容解释海边与沙漠昼夜温差问题,并了解一下“热岛效应”.

  3.情感态度与价值观

☆利用探究性学习活动培养学生自己动脑筋想办法解决问题的 能力.

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教学重点与难点

重点:比热容的概念和热量有关计算.

难点:理解比热容概念并能利用它解释有关现象.

教学课时:1时

教学过程:

引入新课

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