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第八章 压强《科学探究:液体的压强》第1课时

摘要:第八章压强第二节科学探究:液体的压强 (第一课时液体的压强) 赶场初中成斌【教学目标】知识与技能:1、了解液体内部存在压强,以及液体内部压强的方向。2、了解液体压强的大小跟什么因素有关。过程与方法: 通过对实验探究的经历,了解液体内部存在液体压强的事实,知道液体内部不同深度处压强的大小和方向。情感态度与价值观: 1、在观察实验过程中,培养学生的科学态度;2、密切联系实际,提高科学应用于日常生活和社会生活的意识;3、鼓励学生积极参与探究活动,培养学生自主探究的能力。【教学重点】液体内部压强的规律。【教学难点】液体压强与液体深度及密度的关系。【教学准备】演示用:玻璃圆筒、液体压强演示器(侧壁开口的玻璃圆筒)、橡皮膜、压强计、水、盐水气球等。学生用:微小压强计、液体内部压强演示器、200mL的量筒(可用刻度尺度和透明玻璃容器代替)、水、盐水等。【教学方法】实验探究法,假设法与理论推导法【教学过程】一、复习提问 什么叫压强?计算公式?压强单位是什么?10帕表示什么意思?………&hel
第八章 压强《科学探究:液体的压强》第1课时,标签:九年级物理教案,初中物理教案,http://www.67xuexi.com

章 压强

节 科学探究:液体的压强

             (第一课时 液体的压强)

赶场初中 成斌

 

教学目标】

知识与技能:

1、了解液体内部存在压强,以及液体内部压强的方向。

2、了解液体压强的大小跟什么因素有关。

过程与方法:

      通过对实验探究的经历,了解液体内部存在液体压强的事实,知道液体内部不同深度处压强的大小和方向。

情感态度与价值观:

     1、在观察实验过程中,培养学生的科学态度;

2、密切联系实际,提高科学应用于日常生活和社会生活的意识;

3、鼓励学生积极参与探究活动,培养学生自主探究的能力。

教学重点】

液体内部压强的规律。

教学难点】

液体压强与液体深度及密度的关系。

教学准备】

演示用:玻璃圆筒、液体压强演示器(侧壁开口的玻璃圆筒)、橡皮膜、压强计、水、盐水气球等。

学生用:微小压强计、液体内部压强演示器、200mL的量筒(可用刻度尺度和透明玻璃容器代替)、水、盐水等。

教学方法】

实验探究法,假设法与理论推导法

教学过程】

一、复习提问

      什么叫压强?计算公式?压强单位是什么?10帕表示什么意思?

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