[04-02 21:06:57] 来源：http://www.67xuexi.com 小学信息技术教案 阅读：850次
第九课 简拼输入
教学目标： 1、信息技术三年级下册第27页—28页
教学重点： 使学生了解汉字输入法的一些基础知识，学会使用智能ABC输入法。
教学难点： 创设情境，让学生通过直观的音像教学了解汉字输入法的基础知识；在教师的引导下，采用互帮互助的方法掌握智能ABC输入的步骤和技巧。
教学过程： 课前准备：开机进入WIN98界面。
一、创设情境，导入 新课
师：Class begin
生：Good morning sir
师：Good morning every one
生： Sit down,plase.
同学们，很高兴能和大家一起学习本节课。下面请你打开WPS，用最快的速度输入GOOD MORNING这两个单词。最先完成的同学将有机会在老师的指导下完成下面的操作。
大家已成功地完成英文早上好，有人就要问了，中文早上好应该怎样输入呢？我们知道第一台电脑诞生于美国，所以计算机的键盘是按照美国人的习惯来设置的，直接按键盘上的键，就只能输入英文。为了能在计算机中输入中文，人们发明了汉字输入法。（板书：汉字输入法）
二、汉字输入方法的概述和简介
1、首先给大家介绍一位新朋友——电脑小博士（点击）
2、下面就请小博士给大家讲一讲输入法的基础知识吧！大家只需认真听一听，了解即可。（点击输入法简介）教师在关键处予以点拨，输入法的切换让学生记住一种方法。
三、其实输入汉字一点也不难，我们来试试吧！
1、单字输入 “计”
第一步：打开工作窗口WPS。
第二步：单击 En ，在弹出的菜单中选择“智能ABC输入法”。
第三步：输入“JI”后按空格键。
这时，有同学一不小心多输了一个 I 怎么办呢？前面我们学习了退格BACKSPACE，单击一下即可。
第四步：这时，用鼠标单击向后翻页按钮 按钮。提示：也可用键盘上“+”、“--”键来翻页查找同音字。
第五步：选择“3”即可完成输入。
2、试一试：输入“算”、“机”。
3、输入你的名字，输入你同桌的名字。
四、同学们，你们已成功地掌握了汉字输入的一般方法。实现、了由英文到
汉字输入的飞越。如果你想有进一步的提高，瞧小博士又在讲什么了！
1、观看光盘，了解智能ABC的输入技巧。
2、全拼输入“计算机”及你的名字。
3、简拼输入“计算机”及你的名字。
说明标准输入法，还具有强大的造词功能。
4、混拼输入“中国”、“苹果”
五、退出窗口
是否保存？选择否。
六、总结回顾
本节课你学会了什么？同学们，师傅领进门，修行靠个人。只要选准一种输入法，坚持练下去，你很快就能成为一个打字高手。
播放电脑学习寄语。（胆大 好学 敢练 自信）
教后小记：
第十课 中英文混合输入
教学目标： 1、中英文混合输入。
2、中英文混合输入法切换。
教学重点： 如何处理中英文混合输入
教学难点： 如何处理中英文混合输入
教学过程： 教学活动
一、如何处理中英文混合输入
1.当要输入中文时,就选择某种汉字输入法(如标准输入输入法或其它),进入中文输入状态;
2.当要输入英文时,进入英文输入状态即可。
如：输入“学习Windows98操作系统”
①打开写字板，开始一般是处在英文状态；
②选择“智能ABC输入法”进入中文输入状态，然后输入“学习”。
③进入英文输入状态“Windows98”
④再选择“智能ABC输入法”输入“操作系统”
通过对中英文输入状态互相转换，即可实现中英文混合输入。
二、如何输入中英文标点符号
单击输入法工具栏上的按钮“。，”，即变成按钮“.,”，就可输入英文标点符号了。如果再单击“.,”。又变成“。，”（即又回到输入中文标点符号状态。
三、练一练
在写字板中输入这段文字：Windows98是美国microsoft公司开发的软件，也称“视窗98”，是一种计算机操作系统。
教后小记：