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苏教版小学一年级语文上册ī u ü教案

摘要:一、 复习1、 抽读字母卡片。 2、 听写ÿūǖ。3、 说说这三个字母叫什么。二、 引出新授内容1、 指导看情境图,说说图上画的是什么地方?画了哪些小动物?它们在干什么? 2、 教学语境歌,出示ÿūǖ:小蚂蚁,要过河,乌龟伯伯他驮,鱼儿见了乐呵呵。三、 教学ÿūǖ读音和写法1、 教学ÿ。(1) 读音。出示蚂蚁图,告诉学生,蚂蚁的“蚁”变成第一声就是ÿ的读音。教师范读三遍。然后讲述发音方法。教学顺口溜 :牙齿对齐ÿÿÿ。学生个别读、开火车读。 (2) ?的书写。看笔顺图,说说先写什么,再写什么。教师范写一遍,学生跟着书空。 (3)在书上描红两遍。2、 教学ū。教学方法同上。读音与“乌龟”的“乌”相似。 顺口溜:嘴巴突出ūūū。 3、 教学ǖ。教学方法同上。读音与“小鱼”的“鱼”相似,把第二声变成第一声。 顺口溜:嘴巴翘起ǖǖǖ。四、 巩固练习1、
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  一、 复习

  1、 抽读字母卡片。

        2、 听写ÿūǖ。

  3、 说说这三个字母叫什么。

  二、 引出新授内容

  1、 指导看情境图,说说图上画的是什么地方?画了哪些小动物?它们在干什么? 2、 教学语境歌,出示ÿūǖ:

  小蚂蚁,要过河,乌龟伯伯他驮,鱼儿见了乐呵呵。

  三、 教学ÿūǖ读音和写法

  1、 教学ÿ。

  (1) 读音。出示蚂蚁图,告诉学生,蚂蚁的“蚁”变成第一声就是ÿ的读音。

  教师范读三遍。然后讲述发音方法。教学顺口溜 :牙齿对齐ÿÿÿ。学生个别读、开火车读。 (2) ?的书写。看笔顺图,说说先写什么,再写什么。教师范写一遍,学生跟着书空。 (3)

  在书上描红两遍。

  2、 教学ū。

  教学方法同上。读音与“乌龟”的“乌”相似。 顺口溜:嘴巴突出ūūū。

       3、 教学ǖ。

  教学方法同上。读音与“小鱼”的“鱼”相似,把第二声变成第一声。 顺口溜:嘴巴翘起ǖǖǖ。

  四、 巩固练习

  1、 告诉学生学ÿūǖ也是单韵母。
        2、 看口型,拿卡片。 拿对了,齐读三遍。


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