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数学:一年级上(新课标)金牌课课练

摘要:《数学:一年级上(新课标)金牌课课练》面对新世纪的挑战,全社会都在关注教育,新课程标准的实施,呼唤特色教辅资料。为此,我们特聘请上海、黄冈、海淀、启东百位名师联袂精心打造了“钟书金牌系列丛书”——《课课练》、《金试卷》。在设计、编写过程中,力求突出以下几点:一、准确定位。该套丛书与教材同步,既有课内的强化训练,又有课外知识的拓展延伸;既注重基础知识的考查,又注重创新能力的培养,体现了新课标的要求,有较强的前瞻性和权威性。二、科学安排。丛书严格遵照新课标的要求,遵循少年儿童的认知规律,着眼学生思维能力的提高,注重学生创新能力的培养。每课按“基础巩固”和“能力提升”进行编排。三、精心选题。丛书注重选题的典型性、针对性和新颖性,在保留了一定经典题型的基础上,吸收了上海、黄冈、海淀、启东等地近几年的教研成果,注意创设新情景,注重培养新思维,更重视人文精神的熏陶,激发兴趣,提高能力。四、翔实解答。每题均有准确答案,有些题目详细给出解题思路和过程,让学生能在解题过程中举一反三,如名师
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  《数学:一年级上(新课标)金牌课课练》面对新世纪的挑战,全社会都在关注教育,新课程标准的实施,呼唤特色教辅资料。为此,我们特聘请上海、黄冈、海淀、启东百位名师联袂精心打造了“钟书金牌系列丛书”——《课课练》、《金试卷》。在设计、编写过程中,力求突出以下几点:

  一、准确定位。该套丛书与教材同步,既有课内的强化训练,又有课外知识的拓展延伸;既注重基础知识的考查,又注重创新能力的培养,体现了新课标的要求,有较强的前瞻性和权威性。

  二、科学安排。丛书严格遵照新课标的要求,遵循少年儿童的认知规律,着眼学生思维能力的提高,注重学生创新能力的培养。每课按“基础巩固”和“能力提升”进行编排。

  三、精心选题。丛书注重选题的典型性、针对性和新颖性,在保留了一定经典题型的基础上,吸收了上海、黄冈、海淀、启东等地近几年的教研成果,注意创设新情景,注重培养新思维,更重视人文精神的熏陶,激发兴趣,提高能力。

  四、翔实解答。每题均有准确答案,有些题目详细给出解题思路和过程,让学生能在解题过程中举一反三,如名师伴读。

  教育是一项神圣而严肃的事业,承载着民族振兴和国家富强的重任,不允许有一丝一毫的疏忽和懈怠。因此,我们每出一本书、每编一道题时都要问自己“是否做到了对读者负责,对教育事业负责”,“是否让我们的学生和家长花每一分钱都能够得到最大的价值”。为此,我们每年都对丛书进行全面修订,并格外注重每本图书的编校质量,力求完美。我们认为只有坚持做到了这些,丛书才有存在的意义,才会有发展的可能。

  《数学:一年级上(新课标)金牌课课练》

  作者:段旭,栾桂华 主编

  出版社:吉林教育出版社

  出版时间:2011-5-1

  版次:2

  页数:114

  字数:150000

  印刷时间:2011-5-1

  开本:16开

  纸张:胶版纸

  印次:1I S B N:9787538363425

  包装:平装  

  图书目录

  一 数一数

  二 比一比

  三 分一分

  四 认位置

  五 认数(一)

  六 认识物体

  七 分与合

  八 加法和减法

  九 统计

  十 认数(二)

  十一 认识钟表

  十二 加法

  十三 期末复习

  期末归类复习

  期中检测

  期末检测

  参考答案


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