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一年级小学数学应用题天天练

摘要:《一年级小学数学应用题天天练》这套丛书是依据现行《数学课程标准》和小学数学1~6年级课本中应用题的教学内容,本着数学的科学性和系统性进行编写的。每一分册都分“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”三大版块。各版块均遵循由浅入深、由易到难、层层递进的原则安排内容。同时,考虑到不同层次的学生的需求,每一章节中除了安排一般性的应用题外,还安排了带有思考性质的开放性题目,以收巩固与提高之效。《一年级小学数学应用题天天练》的显著特点是:一、紧贴教材,循序渐进。练习内容完全根据教材进度,每天练习相对独立,但注重知识的系统性与方法的连贯性。二、图文并茂,题型新颖。练习呈现的形式采用图画、表格、对话、文字等,使之形式多样、生动有趣。除一般题型外,增加了动手操作、观察、实验、猜测、验证、推理等形式的题型,有利于同学们在发现和探究问题过程中增强问题意识。三、拓展视野,关注创新。练习中除了巩固课本知识、应用教材介绍的方法外,内容的选择注重生活性、现实性、应用性、开放性相结合,关注渗透数学思想方法和解题策略的多样性
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  《一年级小学数学应用题天天练》这套丛书是依据现行《数学课程标准》和小学数学1~6年级课本中应用题的教学内容,本着数学的科学性和系统性进行编写的。每一分册都分“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”三大版块。各版块均遵循由浅入深、由易到难、层层递进的原则安排内容。同时,考虑到不同层次的学生的需求,每一章节中除了安排一般性的应用题外,还安排了带有思考性质的开放性题目,以收巩固与提高之效。

  《一年级小学数学应用题天天练》的显著特点是:

  一、紧贴教材,循序渐进。练习内容完全根据教材进度,每天练习相对独立,但注重知识的系统性与方法的连贯性。

  二、图文并茂,题型新颖。练习呈现的形式采用图画、表格、对话、文字等,使之形式多样、生动有趣。除一般题型外,增加了动手操作、观察、实验、猜测、验证、推理等形式的题型,有利于同学们在发现和探究问题过程中增强问题意识。

  三、拓展视野,关注创新。练习中除了巩固课本知识、应用教材介绍的方法外,内容的选择注重生活性、现实性、应用性、开放性相结合,关注渗透数学思想方法和解题策略的多样性。

  四、自主学习,自我评价。《小学数学应用题天天练》每天安排30分钟时间的练习题量,时间可根据同学们实际安排,并且每天练习后都有对自己练习满意程度的评价。自我评价时,可以自己记时、评价,也可以请家长或同伴评价。评价标准是:如果能达到“在30分钟内完成,解答全部正确,书写端正、字迹清楚”要求的得五颗星,如果一项不达标,就少一颗星;只要把题目全部做完,至少可得两颗星。

  应用题是小学数学的重要内容,也是小学生学习数学的难点之一。因此,小学数学教师一向对应用题的教学十分重视。为了帮助小学生掌握好应用题的内容结构和应用题的解题思路,学会解答应用题的方法,培养思维能力,提高分析问题和解决数学问题的技能技巧,我们组织多年从事小学数学教学的一线优秀教师编写了这套《小学数学应用题天天练》。


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