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小学一年级英语下册学习资料与方法大全

摘要:本文为同学们系统总结出本册英语学习的重点纲要,点击下方链接可查看对应内容:1、教学目标2、重要知识点3、听力练习技巧4、重点难点单词5、词汇学习的3大误区6、重要句型7、学习方法8、学生注意事项9、家长注意事项10、试题参考大全导读:在经历了一个学期小学英语学习之后,相信不少同学已经从幼儿园到小学的过渡阶段,逐渐适应了英语的学习方法。在小学一年级英语下次的学习中,需要同学们掌握系统的学习方法。根据以往的经验来看,由于很多同学在低年级时没有养成良好的学习习惯,并且觉得学英语太枯燥、太难,导致对英语学习产生厌烦甚至畏惧心理,系统的学习方法则有助于培养良好的学习习惯。1、小学一年级英语下册教学目标小学一年级下学期需完成前十五课,每周一课,每周六个课时。其中每周拿出一节课进行考试,复习或是练习。每课都以一首小诗的形式展现给学生,所以学生读起来比较上口,但要让学生理解就需要深入浅出的讲解,学生掌握里面的知识比较吃力。所以就要求学生多读,多练,多写。手耳并用。做到手到,眼到,心到。2、重要知识点一、一年级第二学期要求掌握的重点词汇(56个)Unit1: see
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  本文为同学们系统总结出本册英语学习的重点纲要,点击下方链接可查看对应内容:

1、教学目标
2、重要知识点
3、听力练习技巧
4、重点难点单词
5、词汇学习的3大误区
6、重要句型
7、学习方法
8、学生注意事项
9、家长注意事项
10、试题参考大全

  导读:在经历了一个学期小学英语学习之后,相信不少同学已经从幼儿园到小学的过渡阶段,逐渐适应了英语的学习方法。在小学一年级英语下次的学习中,需要同学们掌握系统的学习方法。根据以往的经验来看,由于很多同学在低年级时没有养成良好的学习习惯,并且觉得学英语太枯燥、太难,导致对英语学习产生厌烦甚至畏惧心理,系统的学习方法则有助于培养良好的学习习惯。

  1、小学一年级英语下册教学目标

  小学一年级下学期需完成前十五课,每周一课,每周六个课时。其中每周拿出一节课进行考试,复习或是练习。每课都以一首小诗的形式展现给学生,所以学生读起来比较上口,但要让学生理解就需要深入浅出的讲解,学生掌握里面的知识比较吃力。所以就要求学生多读,多练,多写。手耳并用。做到手到,眼到,心到。

  2、重要知识点

  一、一年级第二学期要求掌握的重点词汇(56个)

  Unit1: see            frog       rabbit         bee        bird

  Unit2: hear       hen        dog          cat         sheep(复数sheep)

  Unit3:smell      taste        rice          soup        egg      noodles

  Unit4:like        ball        doll          kite        bike/bicycle

  Unit5:sweet       jelly       biscuit        ice cream

  Unit6:water       cola        juice         milk

  Unit7:spring      warm       summer       hot

  Unit8:how        weather      cloudy        sunny      rainy      windy

  Unit9:need        new        T-shirt        dress      shorts      blouse

  Unit10:ride        skip         play          fly

  Unit11:gift       card        firecracker      firework

  Unit12:boy       farmer       wolf (复数wolves)

  二、一年级第二学期要求掌握的语言知识点句型

  1. What do you see?  I see a frog/rabbit/bee/bird.

  2. What do you hear?  I hear a hen/sheep/dog/cat.

  3. Smell the noodles, Ben.  Taste the soup, Kitty.  It’s nice. Yummy. Yummy.

  4. I like balls. I like dolls. I like kites. I like bicycles.

  5. Do you like sweets/jelly/biscuit/ice cream?  Yes./ No. I like…

  6. Hello! What do you like?  I like water/cola/juice/milk.

  7. Spring is green. Spring is warm. Summer is red. Summer is hot.

  8. How is the weather?  It’s cloudy/sunny/rainy/windy.

  9. What do you need?  I need a new T-shirt/dress/shorts/blouse.

  10. What can you do?    I can sing/dance/draw.

  What can she/he do?  She/He can ride/skip/play/fly.

  11. Happy New Year!  A gift /card for you, Kitty.  Thank you.

  12.I’m the wolf/boy/farmer /narrator. 

  3、听力练习

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