初二生物复习:细菌
[10-20 18:08:35] 来源:http://www.67xuexi.com 初二生物 阅读:85563次
摘要:第二节 细 菌28、细菌的发现(1)细菌的发现者:荷兰列文?虎克。(2)法国的巴斯德进行了“鹅颈瓶”实验,证实细菌的产生。还发现乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称巴斯德为“微生物学之父”。▲微生物学之父:法国巴斯德。29、细菌的形态和结构:A、细菌很小,10亿个细菌堆积起来只有一颗小米粒大,单细胞。(病毒比它还小)B、形状:呈球状、杆状、螺旋状C、细菌的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA,有的有鞭毛和荚膜。(参见八上P60)▲一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物。它们是生态系统中的分解者。▲动物、植物、细菌细胞的对比比较内容动物植物细菌细胞壁无有有细胞膜有有有细胞质有有有细胞核有有无,只有未形成细胞核叶绿体无有无鞭 毛无无有荚 膜无无有30、细菌的生殖:A、生活
初二生物复习:细菌,标签:初二生物学习方法,初二学习计划,http://www.67xuexi.com
第二节 细 菌
28、细菌的发现
(1)细菌的发现者:荷兰列文?虎克。
(2)法国的巴斯德进行了“鹅颈瓶”实验,证实细菌的产生。还发现乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称巴斯德为“微生物学之父”。
▲微生物学之父:法国巴斯德。
29、细菌的形态和结构:
A、细菌很小,10亿个细菌堆积起来只有一颗小米粒大,单细胞。(病毒比它还小)B、形状:呈球状、杆状、螺旋状C、细菌的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA,有的有鞭毛和荚膜。(参见八上P60)▲一个细菌也是一个细胞。它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物。它们是生态系统中的分解者。
▲动物、植物、细菌细胞的对比
比较内容动物植物细菌
细胞壁无有有
细胞膜有有有
细胞质有有有
细胞核有有无,只有未形成细胞核
叶绿体无有无
鞭 毛无无有
荚 膜无无有
30、细菌的生殖:
A、生活方式:异养(腐生和寄生)--靠现成的有机物来养活B、生殖方式:分裂生殖。芽孢是休眠体。
▲细菌分布广泛的特点:因为细菌具有快速繁殖和形成芽孢的特性。
▲细菌的作用:作为分解者促进自然界物质循环第三节 真 菌31、真菌的种类:酵母菌、木耳、蘑菇、灵芝、霉菌等是真菌。
32、真菌的结构和营养方式
(1)结构:细胞有成型的细胞核,无叶绿体
(2)营养方式:异养(腐生)
33、真菌的繁殖:
生殖方式:孢子生殖
▲霉菌(青霉和曲霉的区别):
青霉:直立菌丝、营养菌丝顶端孢子囊:扫帚状曲霉:直立菌丝、营养菌丝顶端孢子囊:放射状▲细菌和真菌的特征(区别):(八上P64练习4)A、细菌:个体微小,体内没有成形细胞核;通过分裂的方式繁殖后代;细胞内没有叶绿体。
B、真菌:既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核,能产生孢子,孢子能够发育成新个体。
Tag:初二生物,初二生物学习方法,初二学习计划,初中教育 - 初二学习 - 初二生物