高二历史新课标

　　（1）了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。

　　（2）简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。

　　（3）分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

　　2．商鞅变法

　　（1）知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。

　　（2）了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。

　　（3）探讨商鞅变法的历史作用。

　　3．北魏孝文帝改革

　　（1）了解北魏孝文帝改革的背景。

　　（2）归纳北魏孝文帝改革的主要内容。

　　（3）探讨北魏孝文帝改革的历史作用。

　　4．王安石变法

　　（1）了解王安石变法的历史背景。

　　（2）归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。

　　5．欧洲的宗教改革

　　（1）了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。

　　（2）知道马丁·路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质。

　　（3）简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。

　　6．穆罕默德·阿里改革

　　（1）了解穆罕默德·阿里改革的历史背景。

　　（2）简述穆罕默德·阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用。

　　7．1861年俄国农奴制改革

　　（1）简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。

　　（2）概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。

　　（3）探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。

　　8．明治维新

　　（1）知道明治维新的历史条件。

　　（2）概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。

　　（3）分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。

　　9．戊戌变法

　　（1）了解戊戌变法产生的历史根源。

　　（2）简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。

　　（3）知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。

　　通过学习，了解改革的历史背景和进程，改革的复杂性与多样性，科学地认识和评价改革，理解历史发展的多样性；学习改革家坚强不屈的意志，增强对社会的历史责任感，进一步认识我国改革开放的伟大意义。

　　【教学活动建议】

　　（1）以“改革与发展”为题，组织讨论会。

　　（2）以“戊戌变法”和“明治维新”为例，列表比较中、日两国近代道路的异同。

　　（二）近代社会的民主思想与实践

　　民主与专制是人类历史发展进程中的重要政治现象。知道专制和民主出现的历史背景、了解近代社会民主思想与实践的历史过程和发展趋势、树立民主与法制意识，是现代公民必备的基本素质。

　　本模块学习内容要点：

　　1．专制理论与民主思想

　　（1）了解托马斯·阿奎那“君权神圣”和英国国王詹姆士一世“君权神授”等君主专制思想的主要内容，认识君主专制统治产生的理论基础和历史背景。

　　（2）知道斯宾诺莎、洛克和卢梭民主思想的基本内容，理解民主思想与专制理论的根本区别，树立支持民主、倡导进步的历史意识。

　　2．英国国会与国王的殊死搏斗

　　（1）知道《权利请愿书》的主要内容，认识英国革命前国会与国王围绕税收问题展开斗争的实质。

　　（2）了解《大抗议书》的基本内容，理解国会通过该文献前后国会与国王冲突的主要原因。

　　（3）简述国会处死国王查理一世、建立“护国政体”和斯图亚特王朝复辟的史实，认识民主与专制斗争的残酷性、复杂性和反复性。

　　3．向封建专制统治宣战的檄文

　　（1）说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容，认识民主化进程要有一个从思想理论到制订法律的准备阶段。

　　（2）概述《人权宣言》中有关“自然权利”和“最高权力属于人民”的基本思想，理解它对法国和世界民主化进程的意义。

　　（3）简述《中华民国临时约法》的基本内容，说明其对中国社会民主化进程的影响。

　　4．构建资产阶级代议制的政治框架

　　（1）概述《权利法案》的主要内容、理解“限制王权、国会权力至上”是英国君主立宪制的基本原则。

　　（2）简述英国责任制内阁建立的基本史实，认识英国资产阶级代议制的主要特点及其对其他国家政治制度的影响。

　　（3）知道美国1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定，比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同，认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点。

　　5．法国民主力量与专制势力的斗争

　　（1）以法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基本史实为例，认识民主力量与专制势力斗争的深刻性和艰巨性。

　　（2）知道拿破仑帝国建立和波旁王朝复辟的基本经过，体会民主力量反对封建专制势力斗争的长期性、曲折性。

　　（3）说出法兰西第二帝国建立和法兰西第三共和国确立共和制度等基本史实，认识民主制度的建立是进步力量进行殊死斗争的结果，而不是专制势力恩赐的产物。

　　6．近代中国的民主思想与反对专制的斗争

　　（1）了解19世纪后半叶“中学为体、西学为用”的基本主张，认识当时中国社会各阶层对西方民主政治制度的反应。

　　（2）简述康有为、梁启超和孙中山关于民主的主要论述，比较其观点的异同。

　　（3）说出辛亥革命前后反对专制斗争的史实，认识中国近代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性和艰巨性。

　　7．人民群众要求民主的斗争

　　（1）简述宪章运动要求普选权斗争的基本史实，认识欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争对欧洲民主化进程的影响。

　　（2）说出第一国际推动各国工人参加民主运动、巴黎公社建设无产阶级民主制度的尝试和第二国际争取工人民主权利的斗争史实，认识近代以来人类在民主化领域的进步，也是广大人民群众进行不懈斗争的结果。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]  下一页