您好,欢迎来到 - 67学习网 - http://www.67xuexi.com !

九年级数学上册《一元二次方程的解法》教案

摘要:一元二次方程的解法 教学目标: 1、会用直接开平方法解形如a(x−k)2 = b(a≠0,ab≥0)的方程; 2、灵活应用因式分解法解一元二次方程. 3、使学生了解转化的思想在解方程中的应用,渗透换元方法. 重点难点: 合理选择直接开平方法和因式分解法较熟练地解一元二次方程,理解一元二次方程无实根的解题过程. 教学过程(本文来自优秀教育资源网斐斐课件园): 问:怎样解方程x2 = 9的? 让学生说出作业中的解法,教师板书. 解:1、直接开平方,得x =±3 所以原方程的解是x1 = 3,x2 = −3 2、原方程可变形为x2−9 = 0 方程左边分解因式,得(x+3)(x−3) = 0 所以x+3 = 0,x-3 = 0 原方程的解是x1 = 3,x2 = −3 教师总结这两种方法各自的特点: 请点击下载Word版完整教案:九年级数学上册《一元二次方程的解法》教案教案《九年级数学上册《一元二次方程的解法》教案》,来自www.67xuexi.com网!http://www.67xuexi.com
九年级数学上册《一元二次方程的解法》教案,标签:初三下册数学教案,初中数学教案,http://www.67xuexi.com
一元二次方程的解法
  教学目标:
  1、会用直接开平方法解形如a(x−k)2 = b(a≠0,ab≥0)的方程;
  2、灵活应用因式分解法解一元二次方程.
  3、使学生了解转化的思想在解方程中的应用,渗透换元方法.
  重点难点:
  合理选择直接开平方法和因式分解法较熟练地解一元二次方程,理解一元二次方程无实根的解题过程.
  教学过程(本文来自优秀教育资源网斐斐课件园):
  问:怎样解方程x2 = 9的?
  让学生说出作业中的解法,教师板书.
  解:1、直接开平方,得x =±3
  所以原方程的解是x1 = 3,x2 = −3
  2、原方程可变形为x2−9 = 0
  方程左边分解因式,得(x+3)(x−3) = 0
  所以x+3 = 0,x-3 = 0
  原方程的解是x1 = 3,x2 = −3
  教师总结这两种方法各自的特点: 请点击下载Word版完整教案:九年级数学上册《一元二次方程的解法》教案教案《九年级数学上册《一元二次方程的解法》教案》,来自www.67xuexi.com网!http://www.67xuexi.com


Tag:初三数学教案初三下册数学教案,初中数学教案免费教案 - 数学教案 - 初三数学教案