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【数学】3.1.2 空间向量的数乘运算(一) 教案(人教A版选修2-1)

摘要:第二课时3.1.2空间向量的数乘运算(一) 教学要求:了解共线或平行向量的概念,掌握表示方法;理解共线向量定理及其推论;掌握空间直线的向量参数方程;会运用上述知识解决立体几何中有关的简单问题.教学重点:空间直线、平面的向量参数方程及线段中点的向量公式.教学过程:一、复习引入1. 回顾平面向量向量知识:平行向量或共线向量?怎样判定向量 与非零向量 是否共线?方向相同或者相反的非零向量叫做平行向量.由于任何一组平行向量都可以平移到同一条直线上,所以平行向量也叫做共线向量.向量 与非零向量 共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使 =λ .称平面向量共线定理,二、新课讲授………………………………附件下载:点击下载此文件 >>《【数学】3.1.2 空间向量的数乘运算(一) 教案(人教A版选修2-1)》这篇教育教学文章来自[www.67xuexi.com网]
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第二课时3.1.2空间向量的数乘运算(一)

            

教学要求:了解共线或平行向量的概念,掌握表示方法;理解共线向量定理及其推论;掌握空间直线的向量参数方程;会运用上述知识解决立体几何中有关的简单问题.

教学重点:空间直线、平面的向量参数方程及线段中点的向量公式.

教学过程:

一、复习引入

1. 回顾平面向量向量知识:平行向量或共线向量?怎样判定向量 与非零向量 是否共线?

方向相同或者相反的非零向量叫做平行向量.由于任何一组平行向量都可以平移到同一条直线上,所以平行向量也叫做共线向量.

向量 与非零向量 共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使 λ .称平面向量共线定理,

二、新课讲授
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