[10-20 18:19:35] 来源:http://www.67xuexi.com 初一英语教案 阅读:850次
猜谜What’s in the picture?
目的:复习“there be”句型的一般疑问句及其肯定与否定回答形式,调动学生的学习积极性,并激活学生的想象力,培养学生的创造思维能力。
过程:
1.教师准备一幅简洁、清楚的场景图,将其反贴在黑板上,让学生猜:“What’s in the picture?”(教师可提示场景,比如:“It’s a park./It’s a school./It’s a bedroom.”等)
2.把学生按性别分成两大组,轮流向教师提问:“Is there a river in the picture?/Is there a book on the desk?/Are there aw trees behind the house?/…”教师作出应答:“Yes,there is/are.”或“No,there isn’t/aren’t.”猜测方每猜对一次得一分,猜错不扣分。
3.教师出示场景图,并公布答案。在规定时间内得分高的小组获胜。
4.请学生根据这幅图的内容,以书面形式进行描述。
分组组句
把学生分成几组,并指派组长在活动中,进行组织。教师把事先准备好的几组句子单词卡片,分发给学生。让他们利用这些卡片,尽可能多的组成不同的句式。看哪组学生组的句子又多又对。如:
is, some, in, there, the, the, There, are, any, birds, a, bird, tree, No, not, Yes, Where , They, Are, they, It, . ? 这些词及标点可以组成以下句子:
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