新目标七年级英语上册《Unit 3 This is my sister the 1st period》教案

UNIT 3   THIS IS MY SISTER 
(the 1st period Section A 1a-1c, 2b-2d) 
Teaching aims: (教学目标) 
1.      学会表述家人的称谓, 区分家人的称谓.. 
2.      学会介绍家人. 
3.      学会用疑问句来询问家人的称谓. 
Language points: (语言点) 
1.       要求掌握以下句式: (1) ------This is my … 
                       ------ These are my … 
                       ------ This is his / her … 
                       ------ These are his / her … 
                    ------Is this your…? 
                       ------ Are these your…? 
                       ------ Is this his / her …? 
                       ------ Are those his / her…? 
2.       要求掌握以下词汇: (1) 名词: sister, mother, father, parent, brother, grandmother,      grandfather, friend, grandparent 
                    (2) 代词: these   those 
3. 需要了解的节日：Family Day--- It’s a festival in the USA. A national effort to promote parental engagement as a simple, effective way to reduce youth substance abuse and raise healthier children. It’s always on the last weekend in September. 
Difficulties (难点) : 本课的难点是学生要区分和掌握家人的称谓, 而学生在初次接触的时候, 要分清楚各个称谓会有一定难度。 学生学习用一般疑问句来询问并回答家庭成员的关系也有一定的难度。 
  
教学设计说明    
1.          最基本的英语打招呼练习, 复习前两单元的句型.  即是一个对所学知识的回顾，也是正式上课之前的热身。 
  
Teaching steps (教学步骤) 
1.      Warming-up and revision (课堂热身和复习) 
(1)   Daily greetings to the students¹ (日常问候) 
T: Hello, what is you name? 
S: My name is …. 
T: Nice to meet you! 
S: Nice to meet you, too! 
(2)   Revision (复习) 
T: What’s this in English?2 
S: This is / It is a pencil. 
2． 这个句型的练习也是对上个单元内容的复习。复习This /That is …. 句型为新课学习做好铺垫。 
  
T: How do you spell “pencil”?  
S: P-E-N-C-I-L, pencil. 
T: Thank you. 
T: What’s this /that in English? 
S: This/That is a pen / book / eraser / ruler / dictionary / backpack / 
Baseball / watch / key / computer game / notebook / ring 
T: How do you spell ---? 
S: --- 
2.        
3．借着上面复习到的句型，拿出准备好的照片，来引入接下来family的话题。 
  
4． 分别指向相应的人物，来介绍。

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