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新目标八年级上册《Unit 2 What's the matter?》教案二

摘要:课后小结 收获: A 鼓励学教案《新目标八年级上册《Unit 2 What's the matter?》教案二》,来自www.67xuexi.com网!http://www.67xuexi.com生大胆的使用英语,对他们学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。 B 任务链设计较成功,创造条件让学生能够研究他们自己感兴趣的问题。 C 课堂设计较合理,给学生创设自主学习和交流的机会。 D 学生通过体验、实践、讨论、合作等方式发展了听说读写的综合语言技能。 探索: 继续探索在任务、与合作型教学中如何调动全体学生的积极性。 课后反思: 本课的设计使学生确实从学习中学会了如何谈论外貌,同时还学会了识别不同人物外貌特征,设计简单通缉令。丰富了学生生活,同时也是一种真实的体验。增加学生的语言实践,促进他们在整个教学活动中主动参与。教案《新目标八年级上册《Unit 2 What's the matter?》教案二》,来自www.67xuexi.com网!http://www.67xuexi.com上一页 [1] [2]
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  课后小结
  收获: 
  A 鼓励学

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生大胆的使用英语,对他们学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。
  B 任务链设计较成功,创造条件让学生能够研究他们自己感兴趣的问题。
  C 课堂设计较合理,给学生创设自主学习和交流的机会。 
  D 学生通过体验、实践、讨论、合作等方式发展了听说读写的综合语言技能。
  探索:
  继续探索在任务、与合作型教学中如何调动全体学生的积极性。
  课后反思:
  本课的设计使学生确实从学习中学会了如何谈论外貌,同时还学会了识别不同人物外貌特征,设计简单通缉令。丰富了学生生活,同时也是一种真实的体验。增加学生的语言实践,促进他们在整个教学活动中主动参与。

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