您好,欢迎来到 - 67学习网 - http://www.67xuexi.com !

Unit 14 Have you packed yet?

摘要:Ⅲ. Teaching Difficult Points 1. How to train students’ speaking and listening ability. 2. How to use the target language. Ⅳ. Teaching Methods 1. Listening method 2. Groupwork to make every student work in class. Ⅴ. Teaching Aids 1. A tape recorder 2. The blackboard Ⅵ. Teaching Procedures Step I Revision Check homework. Ask some pairs to say their conversations to talk about the things they have done and they haven’t done yet this week. SA: Have you done your homework? SB: Yes, I’ve alr
Unit 14 Have you packed yet?,标签:初三下册英语教案,初中英语教案,http://www.67xuexi.com
Ⅲ. Teaching Difficult Points
1. How to train students’ speaking and listening ability.
2. How to use the target language.
Ⅳ. Teaching Methods
1. Listening method
2. Groupwork to make every student work in class.
Ⅴ. Teaching Aids
1. A tape recorder
2. The blackboard
Ⅵ. Teaching Procedures
Step I Revision
Check homework. Ask some pairs to say their conversations to talk about the things they have 

done and they haven’t done yet this week.
SA: Have you done your homework?
SB: Yes, I’ve already done my homework.
SA: Have you cleaned your room?
SB: No, I haven’t cleaned my room yet.
Step Ⅱ Part 1
This activity introduces key vocabulary, and helps students review vocabulary they already know.
Look at the picture. Ask, What can you see in the picture? (A man is playing the guitar and 

singing a song)
Point to the box. Invite a student to read the four questions. Make sure students understand the 

questions. Get students to fill in the blanks on their own. A moment later, ask several students to

 read their answers to the class.
Notes
1. favorite—(adj.)best liked
2. What is your favorite band?—What band do you like best?
3. band—group of persons who play music together
4. band member—member of a band 
Step Ⅲ 2a
This activity gives students practice in understanding the target language in spoken conversation.
Look at the picture. A record agent is interviewing members of a band. Let students read the

 instructions. Point to the headings and the blank lines following each heading. You will hear a 

woman interviewing members of a band. They are talking about the band. Now, listen and write 

your answers on these blank lines.
Play the recording the first time. This time students only listen. Play the recording a second time.

 This time, ask students to write their answers on the blank lines as they listen to the recording.

 Play the tape again if necessary.
Check the answers with the class.
Answers
Band’s name: Apple Ice Cream
How long they’ve been together: About a year
Number of concerts they’ve done: Six 
Tapescript
Woman: Hmmm. That was… umm…not bad. Now tell me a little about yourselves. What was your name again?
Boy 1: Apple Ice Cream.
Woman: Apple Ice Cream? That’s uhhh …a nice name. Hong long have you been together?
Boy 1: About a year.
Woman: One year, huh? And have you written any original songs yet?
Boy 2: Yes, we have. We used to play stuff by other bands, but now we only play our own songs. That one you just heard was ours.
Woman: Good, great! I’m interested in people who play their own music. Have you ever won an award of any kind?
Boy 1: Yes, we have. We won the best new group of the year last month.

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14]  下一页


Tag:初三英语教案初三下册英语教案,初中英语教案免费教案 - 英语教案 - 初三英语教案