您好,欢迎来到 - 67学习网 - http://www.67xuexi.com !

新目标英语九年级上册Unit 2 I used to be afraid of the dark.Section B (1a-2c) 教案

摘要:【三维目标】 1. 知识与技能: 1) Master words, phrases and language points. 2) Practice listening, speaking and writing skills. 2. 过程与方法: 1) Let the students work in pairs to learn the cooperative learning. 2) Task-based teaching approach. 3) Autonomous learning and cooperative investigation. (自主学习,合作探究) 3. 情感态度与价值观: We are changing all the time. We should foster strengths and circumvent weaknesses, perfect our own personality, increasingly perfect ourselves.(我们总是在不断的变化,兴趣和爱好也会较以前有所不同,我们应该
新目标英语九年级上册Unit 2 I used to be afraid of the dark.Section B (1a-2c) 教案,标签:初三下册英语教案,初中英语教案,http://www.67xuexi.com
【三维目标】
1.  知识与技能:
1) Master words, phrases and language points.
  2) Practice listening, speaking and writing skills.
2. 过程与方法:
  1) Let the students work in pairs to learn the cooperative learning.
  2) Task-based teaching approach.
  3) Autonomous learning and cooperative investigation. (自主学习,合作探究)
3. 情感态度与价值观:
We are changing all the time. We should foster strengths and circumvent weaknesses, perfect our own personality, increasingly perfect ourselves.(我们总是在不断的变化,兴趣和爱好也会较以前有所不同,我们应该扬长避短,健全自己的人格,日趋完善自己。)
【学习重、难点】
重点: words and phrases, target languages and grammar. 
难点: How to use “used to” to talk about the past.
【学习过程】
I. Warm up 
Task 1. Read the new words and remember them.
Task 2. Use the words to fill in the blanks.
   Lucy used to be afraid of the spiders and other         (昆虫), but to my surprise, she is not afraid of them. She says they are very interesting. Lucy’s teeth were very bad. She often has a         toothache now. Because she used to eat         (糖果) all the time. Now she likes to          (口香糖) a lot. 
II. Pre-task
Task: Talk about what things you used to like with your partner.
参考句型:A: what did you use to like when you were a child?
          B: I used to like…  How about you?
          A: I used to like …
参考词汇:
reading story books, swimming with friends, playing basketball, drawing pictures/…     

Ⅲ. While- task
Task1: Finish 1a and 1b. 
参考句型:A: What did you use to like to do when you were a child?
          B: I used to like to do…  
          A: What other things did you use to like to do? 
          B: I used to like to…
Task 2. 2a, listen and check the sentences you hear. Then check the answers in pairs.
Task 3. 2b, 1) Listen again and fill in the chart.
2) Check the answers by making conversations.
参考句型:A: How did they use to go to school?
          B: They used to walk to school.
Task 4. 2c. Compare yourself with your partner.
参考句型:A: what did you used to do?
          B: I used to …   Did you…?
          A: Yes, I did.
/No, I didn’t. I used to…
Ⅳ. Post-task. 
Task1. Make a survey. Survey one student about his/her appearance, personality, hobby, activities
and so on. Find the differences between the past and now, and then fill in the chart below. 

Name:         <?XML:NAMESPACE PREFIX = O />

Appearance

Personality

Hobby

Activity/…

past

 

 

 

 

now

 

 

 

 

[1] [2]  下一页


Tag:初三英语教案初三下册英语教案,初中英语教案免费教案 - 英语教案 - 初三英语教案