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新目标英语九年级上册Unit 11 Could you tell me where restrooms are单元分析

摘要:单元分析 内容提示 本单元围绕问路这个话题,让学生学会礼貌地询问信息,熟练地表达问路和为他人指明方位。学会利用形容词描述某地的环境。引导学生正确地利用业余时间,提高学生对公共场所卫生环境的认识。通过各种活动提高学生运用英语的能力。 语言目标 1.学会问路以达到购物或办事目的。 2.学会为他人指明方向和路线。 3.学会利用活动和购物场所来表达自己的爱好和看法。 认知目标 1.学习礼貌地询问信息。 Could you please tell me where the restrooms are? Excuse me.Do you know where I can save money? 2.学习含宾语从句的间接问句,对宾语从句的形式进行归纳、总结。 情感目标 通过帮助别人来培养乐于助人的良好思想品德。 课时安排 4课时 第一课时:Section A:la,1b,lc,2a,2b,2c 第二课时:Section A:3a,3b,4 第三课时:Section B:la,lb,2a,2b,2c 第四课时:Section B:3a,3b,3c 4 and Self check教
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单元分析
  内容提示
  本单元围绕问路这个话题,让学生学会礼貌地询问信息,熟练地表达问路和为他人指明方位。学会利用形容词描述某地的环境。引导学生正确地利用业余时间,提高学生对公共场所卫生环境的认识。通过各种活动提高学生运用英语的能力。
  语言目标
  1.学会问路以达到购物或办事目的。
  2.学会为他人指明方向和路线。
  3.学会利用活动和购物场所来表达自己的爱好和看法。
  认知目标
  1.学习礼貌地询问信息。
  Could you please tell me where the restrooms are?
  Excuse me.Do you know where I can save money?
  2.学习含宾语从句的间接问句,对宾语从句的形式进行归纳、总结。
  情感目标
  通过帮助别人来培养乐于助人的良好思想品德。
  课时安排
  4课时
  第一课时:Section A:la,1b,lc,2a,2b,2c
  第二课时:Section A:3a,3b,4
  第三课时:Section B:la,lb,2a,2b,2c
  第四课时:Section B:3a,3b,3c 4 and Self check教案《新目标英语九年级上册Unit 11 Could you tell me where restrooms are单元分析》,来自www.67xuexi.com网!http://www.67xuexi.com


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