新目标英语九年级上册Unit 12 You're supposed to shake hands第二单元教案

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教学目标
　　通过“应该”和“不应该”进一步了解一些国家的礼仪和对时间的看法。
　　教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
　　一、热身(Warm—up)：
　　让学生说说“玛丽亚做错了什么?”，她应该怎么样做才对，复习上一节课所学习的内容和目标语言。
　　利用杂志和图片介绍哥伦比亚和瑞士这两个国家，使学生熟识这两个国家的情况，为下面的阅读打下基础。通过欣赏图片，引出本节课的内容。
　　二、导入(lead-in)：
　　在黑板上写出下列关键词：opinion，pretty，relaxed，Cali，Colombia，drop by，Lausanne，Switzerland，land，after a11等等，帮助学生理解以上的关键词，然后，让学生反复朗读，直至到语音正确，语言流畅。
　　三、教学SectionA-3a 
　　利用农远工程教学网中学资源本学期中的学习指导中学英语人教课标版9年级Unit12的多媒体课件中的图片、动画和人机交互自测程序进行以下教学活动。

　　（1）让学生看书96页短文下面的图表，清楚每一个短语的意思，指着单词attitude说，An opinion is like an attitude．告诉学生，他们应该在课文中获取什么信息，并把他们填写在表格上，给学生明确的阅读指引。
　　（2）学生第一次阅读领悟课文意思，对不会的单词，通过上下文猜测他们的意义，学生第二次阅读填写SectionA-3a中的表格。当学生读书时，老师四周巡视，为学生提供必要的帮助。
　　（3）播放课文录音，让学生跟读课文，老师对一些难点进行讲解，评讲学生的答案。让学生根据SectionA-3b提供的示范进行两人小组活动。
　　四、教学巩固
　　任务一：他应该怎么做？
　　两人小组活动。假如一个是来自英国的学生，你要告诉他，在校内外哪些是应该做的哪些是不应该做的，把课前打招呼、上课、做作业、约见朋友等方面的情况填写在SectionA-4中的表格，然后根据自己的材料进行对话练习。
　　五、作业(Homework)：
　　用课本的材料写一篇“哥伦比亚和瑞士的礼仪”的短文。教案《新目标英语九年级上册Unit 12 You're supposed to shake hands第二单元教案》，来自www.67xuexi.com网！http://www.67xuexi.com