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八年级物理上册《光的折射》教案15-初二物理教案

摘要:教学目标:①了解光的折射现象。 ②了解光从空气射入水或其他介质时的偏折规律。 ③了解光在发生折射时,光路的可逆性。 教学重点:理解并掌握光的折射规律,知道光在折射时光路可逆。 教学难点:折射现象的解释,画出折射的光路图。 教学方法:演示、作图法 活动资料:烧杯,筷子,水,全反射实验器,光具盘、玻璃砖。 教学过程(本文来自优秀教育资源网www.67xuexi.com网): 教学环节 内容、步骤师 生 互 动 策 划备 注 (活动目的) 教 师 活 动学 生 活 动 情景导入1、师以“海市蜃楼”的美丽奇观引入光的折射2、在将筷子插入水中,看下水中的筷子有什么变化。(向上弯折) 3、在一个碗中放一枚硬币,让两个学生斜看碗中的硬币,上下移动视线到刚好看不到硬币为止(此时视线不能动),然后向碗中倒水,看能否看到硬币。(可以看到,好象碗底变浅了) 这是什么原因呢?今天我们来研究光的另一种现象,学后就可解释了。倾听,思考“海市蜃楼”现象的成因。生活走向物理 请点击下载Word版完整教案:八年级物理上册《光的折射》教案教案《
八年级物理上册《光的折射》教案15-初二物理教案,标签:八年级物理教案,初中物理教案,http://www.67xuexi.com
教学目标:①了解光的折射现象。
          ②了解光从空气射入水或其他介质时的偏折规律。
           ③了解光在发生折射时,光路的可逆性。
教学重点:理解并掌握光的折射规律,知道光在折射时光路可逆。
教学难点:折射现象的解释,画出折射的光路图。
教学方法:演示、作图法
活动资料:烧杯,筷子,水,全反射实验器,光具盘、玻璃砖。
教学过程(本文来自优秀教育资源网www.67xuexi.com网):
教学环节
内容、步骤师  生  互  动  策  划备 注
(活动目的)
教  师  活  动学 生 活 动
情景导入1、师以“海市蜃楼”的美丽奇观引入光的折射2、在将筷子插入水中,看下水中的筷子有什么变化。(向上弯折)
3、在一个碗中放一枚硬币,让两个学生斜看碗中的硬币,上下移动视线到刚好看不到硬币为止(此时视线不能动),然后向碗中倒水,看能否看到硬币。(可以看到,好象碗底变浅了)
这是什么原因呢?今天我们来研究光的另一种现象,学后就可解释了。倾听,思考“海市蜃楼”现象的成因。生活走向物理 请点击下载Word版完整教案:八年级物理上册《光的折射》教案教案《八年级物理上册《光的折射》教案15》,来自www.67xuexi.com网!http://www.67xuexi.com


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