八年级物理上册《长度和时间的测量》教案3-初二物理教案

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长度和时间的测量 一执教杨顺如
1.学会用刻度尺测量物体的长度，能正确地记录测量结果。
2.知道读数时要估读最小刻度的下一位数字。
3.知道测量有误差，通过多次测量取平均值以减小误差。知道误差和错误有区别。
学会正确使用刻度尺
学会正确使用刻度尺
演示示教刻度尺、方体木块、学生自备透明三角尺。
学生 
主  要  教  学  过  程学生活动
让学生观察课本图1-1和图1-2，比较两条线段和两个圆面积的大小，再让学生用尺子量量，回答视觉总是可靠吗?继而举例说明，对于时间长短、温度高低等，靠我们的感觉去直接判断，并不总是可靠。不仅很难精确，有时甚至会出错误。
在观察和实验中，经常需要对各种物理量做出准确的判断，得到准确的数据，就必须用测量仪器来测量。例如，用刻度尺测量物体的长度，用秤来测量物体的质量，用钟表来测量时间的长短，用温度计来测量温度的高低。 
观察课本图1-1和图1-2 请点击下载Word版完整教案：八年级物理上册《长度和时间的测量》教案教案《八年级物理上册《长度和时间的测量》教案3》，来自www.67xuexi.com网！http://www.67xuexi.com