[10-20 18:18:21] 来源：http://www.67xuexi.com 初三物理教案 阅读：850次
物态变化的过程，不仅有吸热过程，也有放热过程，前面我们学习了物态变化中的吸热过程，今天我们学习物态变化中的放热过程。
（二） 新课
一、冰雾霜的形成
1、雾与液化
讲述：物质从液态变成固态，称为凝固，在通常的情况下，冰的熔点为
问：同学们思考：冰的熔点和水的凝固点有什么关系呢？
学生思考并回答
分析晶体和非晶体的凝固图象。
讲述：同一晶体的熔点和凝固点是相同的。非晶体由于没有熔点，所以也没有凝固点。
问：物质凝固需要什么条件？
学生思考并回答
引导：请同学们观看课本第13页信息窗的内容，了解冰雹的形成过程。
学生看书思考
演示实验：教师演示课本图11-28所示的实验，要求学生仔细观察。
问：这个实验里面有几个物态变化过程？你体验到哪个过程吸热？哪个过程放热？
学生回答
问：生活、生产中你还能举出类似的例子吗？
学生思考举例
2、雾与液化
讲述：物质从气态变为液态的过程，称为液化，液化是汽化的相反过程。
问：生产和生活中你见过哪些液化现象？
在学生回答
生活中大多数液化都是在温度降低时产生的，使气体液化有两种方式，另一种方式是压缩体积。
演示实验：用注射器压缩乙醚蒸气
问：为什么水蒸气刚喷出时不是白色雾状？
学生回答、思考
教师补充完善。
讲述：汽化是吸热过程，液化是汽化的反过程，因此液化是放热过程。
3、霜与凝华
讲述：深秋或初春，当夜间气温低于