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实验七 探索弹力和弹簧伸长的关系

摘要:实验目的 探索弹力和弹簧伸长的关系。培养学生进行实验研究的科学方法。 实验器材 铁架台,弹簧,砝码,刻度尺,坐标纸。 实验原理 弹簧受到拉力会伸长,平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等,弹簧的伸长越大,弹力也就越大。 实验步骤 1.测量弹簧的伸长(或总长)及所受的拉力(或所挂钩码的质量),列表作出记录,要尽可能多测几组数据。 2.根椐所测数据在坐标纸上描点,最好以力为纵坐标,以弹簧的伸长为横坐标。 3.按照在图中所绘点的分布与走向,尝试作出一条平滑的曲线(包括直线),所画的点不一定正好在这条曲线上,但要注意使曲线两侧的点数大致相同。 4.以弹簧的伸长为自变量,写出曲线所代表的函数,首先尝试一次函数,如果不行再考虑二次函数…… 注意事项 给弹簧施加拉力不要太大,以免弹簧被过分拉伸,超出它的弹性限度。 实验记录与数据处理 (1)将测量的数据填入下表. 点击下载word版教案:探究弹力和弹簧深长的关系
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实验目的
探索弹力和弹簧伸长的关系。培养学生进行实验研究的科学方法。
实验器材
铁架台,弹簧,砝码,刻度尺,坐标纸。
实验原理
弹簧受到拉力会伸长,平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等,弹簧的伸长越大,弹力也就越大。
实验步骤
1.测量弹簧的伸长(或总长)及所受的拉力(或所挂钩码的质量),列表作出记录,要尽可能多测几组数据。
2.根椐所测数据在坐标纸上描点,最好以力为纵坐标,以弹簧的伸长为横坐标。
3.按照在图中所绘点的分布与走向,尝试作出一条平滑的曲线(包括直线),所画的点不一定正好在这条曲线上,但要注意使曲线两侧的点数大致相同。
4.以弹簧的伸长为自变量,写出曲线所代表的函数,首先尝试一次函数,如果不行再考虑二次函数……
注意事项
给弹簧施加拉力不要太大,以免弹簧被过分拉伸,超出它的弹性限度。
 
实验记录与数据处理
  (1)将测量的数据填入下表. 点击下载word版教案:探究弹力和弹簧深长的关系


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