小学二年级数学复习

　　二年级数学复习计划

　　一、复习总目标：

　　通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力明显提高，能用所学的数

　　学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。

　　二、复习内容：

　　1、表内除法。2、万以内数的认识。3、万以内的加、减法。4、克和千克。5、图形与变换。6、解决问题。7、统计。

　　三、复习要求：

　　1、知识要求：

　　(1)表内除法。每份分得同样多，叫平均分。除法的意义。用乘法口诀求商。综合运用乘、除法解决实际问题。

　　(2)万以内数的认识。万以内数的读法、写法、组成和大小比较。计数单位“一”、“十”、“百”、“千”、“万”;相邻计数单位是十进关系。生活中还经常用近似数进行交流。

　　(3)万以内的加减法。口算两位数加减两位数，整千、整百数加减。笔算几百几十加减几百几十。估算三位数加减三位数。运用计算解决问题。

　　(4)克和千克。表示物品有多重，可以用克或千克作单位。1000克=1千克用秤可以称出物体的质量。会进行简单的计算。

　　(5)图形与变换。辨认直角、钝角和锐角。辨认生活中的平移、旋转现象。辨认简单的图形在方格上向什么方向平移了几格。

　　(6)解决问题。只有仔细观察才能找出生活中或情境图中的信息和问题。根据信息和问题，综合运用加、减、乘、除计算可以解决问题。有些问题一步计算就可以解决，又写要两步计算才能解决。

　　(7)统计。了解统计的过程和意义。会看、填简单的复式统计表和一格表示物个单位的条形统计图;会简单分析数据。利用统计解决问题。

　　2、能力要求：

　　(1)通过基本概念的复习，提高学生的判断能力和举一反三的能力。

　　(2)通过口算和笔算的复习，提高学生的计算能力。

　　(3)通过应用题的复习，提高学生解决实际问题的能力。、

　　四、 复习措施：

　　1、组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了

　　哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容等等。通过这样的方式，让学生了解自己的学习情况，明确再努力的目标，以便教师更全面地了解了学生的学习情况，为有针对性地复习辅导指明方向。

　　2、根据学生的学习情况重组复习内容，设计多种形式进行复习。如通过游戏、实践操作和设计综合性的复习题，提高学生复习的兴趣，给学生比较全面地运用所学知识的机会以提高复习的效率。

　　3、与生活密切联系。复习时把数学知识与日常生活紧密联系，设计一些生活情境给学生用数学的眼光去观察，提出数学问题，解决数学问题。让学生到生活中寻找数学问题，然后在全班中交流。

　　五、复习进度与时间安排：

　　1、万以内数的认识。 2课时

　　2、万以内数的加减法计算。 2课时

　　3、用数学知识解决两步计算应用题。 2课时

　　4、图形与变换、找规律、统计、千克和克。 2课时

　　5、综合练习。(综合试卷) 机动

　　一：计算题

　　(1)： 15 + 14 – 13 + 12 - 11 + 10 - 9 + 8 – 7 + 6 - 5 + 4 - 3 + 2 – 1

　　(2)： 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1

　　(3)： 2+4+6+8+10+12+14

　　二：填空题

　　(1):有5个小朋友，他们两两之间互相打电话贺新年，一共打( )个电话。

　　(2):端午节学校门口插起了彩旗，按照4个黄色，3个粉色，4个黄色，3个粉色…这样插。

　　那么，第47个彩旗是( )颜色的。

　　(3):喜羊羊有27块糖，如果给美羊羊6块，还比他多3块，美羊羊有( )块糖。

　　(4):甲乙两盒铅笔共48支，如果甲给乙9支他们就一样多了，那么，甲原来有( )

　　支，乙原来有( )支。

　　(5):二年级一班的同学排成一队参观博物馆，从排头数小明在第12个，从排尾数小方

　　在第15个，小方在小明前边第3个，二年级一班共( )人。

　　(6)：甲乙丙三位家长是好朋友，他们分别是医生、运动员、外语老师。甲工作时说

　　汉语，乙是运动员的表哥，外语老师是一个漂亮的女老师。那么甲是( )，

　　乙是( )，丙是( )

　　(7): 儿子今年10岁，爸爸今年38岁，两人年龄之和是60岁时， 是( )年之后。

　　(8):小红今年6岁，爸爸30岁，( )年后，爸爸的年龄是小红的4倍?

　　(9):多啦A梦买2个铜锣烧和3瓶汽水用12元，买4个铜锣烧和3瓶汽水用18元，

　　一个铜锣烧( )元，一瓶汽水( )元。

　　(10):一个数，加上6，除以3，减去3，乘以8，得24，这个数是( )

　　(11): 美羊羊有一包糖，她想把糖分给大家一起吃。她先遇到了喜羊羊，给了他一半，

　　又遇到了懒羊羊，给了他剩下的一半，最后自己还剩2颗，村长最开始给了

　　她( )颗糖。

　　二年级期末复习题答案

　　(1)： 15 + 14 – 13 + 12 - 11 + 10 - 9 + 8 – 7 + 6 - 5 + 4 - 3 + 2 – 1

　　= 15 + (14 – 13) +(12 – 11) + (10 – 9) + (8 – 7) +( 6 – 5)

　　+( 4 – 3) + (2 – 1)

　　= 15 + 7

　　= 22

　　(2)： 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1

　　=10×10

　　=100

　　从1到一个数再加回1，等于 “中间数×中间数”

　　(3)： 2+4+6+8+10+12+14

　　=8×7

　　=56

　　等差数列的和=中间数×项数 当项数是奇数

　　等差数列的和=(首项+末项)×项数÷2 项数是奇数、偶数都可以

　　二：填空题

　　(1):有5个小朋友，他们两两之间互相打电话贺新年，一共打( 10 )个电话。

　　每个小朋友看做一个点，连成一条线，数线段，几条线段就打几个电话

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