怎样对小学生进行小学二年级数学补习

我们先来了解下小学二年级数学学习的主要内容。对于小学二年级学生来说，要求他们掌握1000以内的三位数加减法、乘法和有余数的除法运算;认识东、南、西、北以外的其它四个方向，确定位置与方向;认识角的概念，掌握直角、钝角和锐角;认识长度单位分米和毫米的区别，会进行长度单位之间的简单换算。

　　知道了以上内容，我们在对小学生进行小学二年级数学补习时就可以从容应对了。首先，要看小学生在哪些知识点上含混不清，究竟是对乘法和除法运算不够熟练，还是对方向辨别不清，或是对角的概念掌握不好，不懂得分米和毫米的换算，只要知道了他的不足之处，就可以针对情况进行补习了。在补习时，授课老师要不断引导学生走向正确的认识，通过勤加练习来提高他们对知识点的掌握。

　　在对小学生进行小学二年级数学补习时，授课老师要注意让小学生感受到数学与生活的密切联系，意识到数学的深刻意义和巨大作用。只有这样，才能逐步培养起小学生对数学的兴趣和求知欲，成为推动他们学好数学的助推器。寓教于乐是让小学生爱上数学的最好方法，联系到生活中去，就是要让小学生有随时随地运用数学知识的习惯，而不是为了学数学才去学习。

　　另外，在进行小学二年级数学补习时，要注重培养小学生认真思考的习惯，努力克服数学活动中遇到的困难，逐渐获得解题成功的体验，从而树立起学好数学的信心。在补习中，授课老师应该关注学生在学习过程中所表现出来的情感、态度和班级的学习氛围，适当采用激励机制，激发出学生的学习热情，使学生在巩固知识的同时，在学习习惯、学习态度等多方面得到提高，从而圆满完成本学年的数学学习。

　　综上所述，老师在进行小学二年级数学补习时一定要有重点，有策略，循序渐进，扬长避短，让学生们在补习中发挥出意想不到的力量，获得完美的补习效果。只有这样，才能让大家都达到学好二年级数学的目标，为今后的学习打下扎实的基础。

      除了对学生进行补习以外，家长也要对孩子进行辅导

　　一、 如何学好数学

　　1、 关注解决问题的方法和过程。

　　2、 鼓励孩子们说出自己的想法。

　　3、 培养孩子善于倾听。

　　4、 鼓励质疑和标新立异。

　　5、 培养孩子善于找规律，总结归纳，迁移类推，举一反三。

　　① 在数学知识的发生发展中去经历这一过程。

　　② 要做一定量的练习，接触各类题目，开阔视野。

　　③ 使孩子对数学产生并且保持兴趣。

　　二、 几个家庭教育的问题

　　1、 如何纠正孩子的学习态度。

　　孩子为什么会马虎，怎样纠正孩子马虎的毛病呢?

　　① 端正孩子的学习态度，提高学习兴趣，增强责任感。

　　② 平时要注意培养孩子认真细致的好习惯。

　　③ 培养孩子自检的能力和习惯。

　　④ 还要以表扬、鼓励为主，调动孩子克服毛病的积极性。

　　2、 孩子计算能力差怎么办?

　　① 让孩子去买东西是学习数学的捷径。

　　② 培养孩子计算能力的游戏。

　　(1) 加法游戏

　　(2) 掷骰游戏

　　(3) 合成分解游戏

　　(4) 扑克计算游戏

　　3、 有关家庭作业的10个建议

　　① 与老师保持联系，了解孩子家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。

　　② 设置一张时间表包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要上床的时间，因为这时孩子可能已经困倦了。周末的作业最好安排在星期六，不要等到周日的晚上再着急写。

　　③ 鼓励你的孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”，和“我需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。

　　④ 给孩子定个规矩，在完成作业之前，不容许看电视或玩耍。

　　⑤ 为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静无噪音，有利孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛卫生。

　　⑥ 孩子完成作业好的表现及时表扬，注意表扬要具体、直接。比如，说“听写20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了。”

　　⑦ 当你的孩子正在做家庭作业时，家长最好离开这个房间，让孩子独处，不要给孩子造成有机会依赖家长，什么都问，要让他独立思考。

　　⑧ 当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。另外也可以根据作业的情况了解孩子的学习情况。

　　⑨ 可以帮助孩子组织一个学习小组，两、三个同学一起学习，有利孩子的进步。

　　⑩ 允许孩子在写作业的过程中有片刻的休息时间，喝喝水，上个厕所什么的。