《沁园春 ● 长沙》－教学教案

摘要：第二单元（诗歌）教学目标<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />1、学习诗歌，感受文中的诗情画意。2、学习诗词，了解其格律、音韵、节奏等方面的特点。3、学习鉴赏诗歌，了解诗歌写作的艺术技巧，引导学生写作上注意炼字炼句炼意。4、读背诗词，学写现代诗歌。 《沁园春 ● 长沙》教学设计 一、教学目的 1、 感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀，学习作者的革命精神。 2 、对比诵读，了解词的格律特点。3、品味词的语言和意境，继续学习诗词的阅读鉴赏方法，了解诗词的表现手法和艺术技巧，提高学生的诗歌鉴赏能力。 4、背诵全词，提高朗读能力；借鉴写法，学写现代诗歌。 二、教学重点 赏析诗词的表现力 三、教学方法 诵读法、交流探讨、教师点拨 四、 教学工具

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第二单元（诗歌）教学目标<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

1、学习诗歌，感受文中的诗情画意。

2、学习诗词，了解其格律、音韵、节奏等方面的特点。

3、学习鉴赏诗歌，了解诗歌写作的艺术技巧，引导学生写作上注意炼字炼句炼意。

4、读背诗词，学写现代诗歌。

 

《沁园春 ● 长沙》教学设计　

 

   一、教学目的

      1、 感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀，学习作者的革命精神。

      2 、对比诵读，了解词的格律特点。

3、品味词的语言和意境，继续学习诗词的阅读鉴赏方法，了解诗词的表现手法和艺术技巧，提高学生的诗歌鉴赏能力。

      4、背诵全词，提高朗读能力；借鉴写法，学写现代诗歌。

   二、教学重点

      赏析诗词的表现力

    三、教学方法

       诵读法、交流探讨、教师点拨

    四、 教学工具

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