北师大版八年级数学下册《分式》第二课时教案

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　　●课  题
　　§3.1.2  分式（二）
　　●教学目标
　　（一）教学知识点
　　1.分式的基本性质.
　　2.利用分式的基本性质对分式进行“等值”变形.
　　3.了解分式约分的步骤和依据，掌握分式约分的方法.
　　4.使学生了解最简分式的意义，能将分式化为最简分式.
　　（二）能力训练要求
　　1.能类比分数的基本性质，推测出分式的基本性质.
　　2.培养学生[此文转于www.67xuexi.com网 www.67xuexi.com]加强事物之间的联系，提高数学运算能力.
　　（三）情感与价值观要求
　　通过类比分数的基本性质及分数的约分，推测出分式的基本性质和约分，在学生已有数学经验的基础上，提高学生学数学的乐趣.
　　●教学重点
　　1.分式的基本性质.
　　2.利用分式的基本性质约分.
　　3.将一个分式化简为最简分式.
　　●教学难点
　　分子、分母是多项式的约分.
　　●教学方法
　　讨论——自主探究相结合
　　●教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
　　Ⅰ.复习分数的基本性质，推想分式的基本性质.
　　［师］我们来看如何做不同分母的分数的加法： + .
　　［生］ + = + = + = .
　　［师］这里将异分母化为同分母， = = ,
　　 = = .这是根据什么呢？
　　［生］根据分数的基本性质：分数的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于零的数，分数的值不变.
　　［师］很好！分式是一般化了的分数，我们是否可以推想分式也有分数的这一类似的性质呢？
　　Ⅱ.新课讲解 请点击下载Word版精品教案：北师大版八年级数学下册《分式》第二课时教案教案《北师大版八年级数学下册《分式》第二课时教案》，来自www.67xuexi.com网！http://www.67xuexi.com