九年级数学上册《圆的认识》教案,标签:初三下册数学教案,初中数学教案,http://www.67xuexi.com
圆的基本元素
教学目标:使学生理解圆、等圆、等弧、圆心角等概念,让学生深刻认识圆中的基本概念。
重点难点:
1、重点:圆中的基本概念的认识。
2、难点:对等弧概念的理解。
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐斐课件园):
一、圆是如何形成的?
请同学们画一个圆,并从画圆的过程中阐述圆是如何形成的。
如右图,线段OA绕着它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形。同学们想一想,如何在操场上画出一个很大的圆?说说你的方法。
由以上的画圆和解答问题的过程中,让同学们思考圆的位置是由什么决定的?而大小又是由谁决定的?(圆的位置由圆心决定,圆的大小由半径长度决定)
二、圆的基本元素
问题:据统计,某学校的同学上学方式是,50%的同学步行上学,20%的同学坐公共汽车上学,其他方式上学的同学有30%,请你用扇形统计图反映这个学校学生的上学方式。
我们是用圆规画出一个圆,再将圆划分成一个个扇形,图 23.1.1就是反映学校学生上学方式的扇子形统计图。
请点击下载Word版完整教案:九年级数学上册《圆的认识》教案教案《九年级数学上册《圆的认识》教案》,来自www.67xuexi.com网!http://www.67xuexi.com
Tag:初三数学教案,初三下册数学教案,初中数学教案,免费教案 - 数学教案 - 初三数学教案