小学英语pep第五册第四单元Unit Four What Can You Do?教案

小学英语pep第五册第四单元Unit Four What Can You Do?教案,标签：五年级下册英语教案,小学英语教案,http://www.67xuexi.com
四、教学用具
1  Pictures in Let’ s talk 
2  Word cards 
3  Recorder and tape
五、教学步骤
1 Warm up
Free talk----What day is it today?  What do you have on ….  Who’s your favourite teacher?  Is she / he ….?What’ s your favourite …? 
2 Preview  
(1)Let’ s chant. Listen to the recording of Let’ s chant.  Ss act and chant together.  
(2)T:  The dog can run.  The panda can eat bamboo.  The mouse can hide in the shoes.Mike can draw 

animals in the zoo.  I can play ping-pong. Ican clean the bedroom. What can you do? Ss answer。
(3)Listen to the tape.  Spell the words in Let’ s learn.  
(4)Act and say.S1 do the action,  Ss guess.
3 Presentation  
Let’ s try.
(1) Listen and tick or cross. Grandma: What can you do, Mike?
Mike: I can sweep the floor. I can cook the meals. I can clean the bedroom. I can water the flowers.

 Grandma: Great! You’ re helpful.
(2) T: Mike is helpful. Are you helpful at home? What can you do? => Pair work. 
Let’s talk.
(1)Listen to the recording of Let’ s talk.
(2)T: The second Sunday in May is Mother’s Day. What can you do for your mother onMother’s Day?  Group work.Work in groups of four. 
Ask: What do you do at home? 
Answer: I can ….
4  Consolidation and extension
(5)Listen to the recording of Let’ s talk and Let’ s try.
(6)Do some housework and express in English.
第三课时
一、教学内容  
A Read and write Let’s play  C Pronunciation Story time
二、教学目标
1  Listen, read and write the sentences: What can you do? I can ….
2  Read the sentences: Mother Goat is ill. We c

an help. Just do it.3Understand the new story.
三、教学重难点 
1  Pronunciation of "or" "all" "pl" and "pr".2 Sentences--What can you do? I can sweep the floor. I can cook the meals.
四、教学用具
1  Pictures of Read and write
2  Word cards 
3  Recorder and tape
五、教学步骤
1 Warm up
(1)Let’ s sing--- I Can Help.
(2)Let’ s chant--- Dog, dog, what can you do? 
2 Preview  
(1)  Look and say. Look at the pictures in Let’ s learn.  Say the phrases together.  
(2)  Game ---- What’ s missing?
(3)  Listen to the recording of Let’ s talk.  Repeat after it.
 3 Presentation 
 Read and write
(1) Look at the picture of Read and write. T: Look! This is Mother Goat. She’ s ill. Let’ s help 

her. What can you do? Ss answer.
(2) T: Mother Goat is ill. Zoom, Zip, the monkey and the rabbit are helping her. They’re helpful. What can the monkey do? What can the rabbit do? Listen and answer.
(3) Ss ask if they don’ t understand.  T explain. Pronunciation orpork  short  fork  horse  shorts  

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页