外研社七年级英语下册Module2 Unit 1 teaching plan教案

t doing?           She is sweeping the floor.
 5) What is Lingling’s grandmother doing?    She is cooking the meal.
 6) What is Lingling’s father doing?          He is working.
（注意：现在进行时的特殊疑问句形式：疑问词 + 一般疑问句形式。）
Step Three  To practice reading aloud the conversation in groups of two. 
Step Four  Language points (Activity 2)
    1. sth happen to sb  某事发生在某人身上
      e.g. ----What’s happening to you?  ----Nothing is happening.
      happen to do sth   碰巧做某事
      e.g. I happened to see traffic accidents.
2. ready (adj.)
  e.g. Everything is ready.
     She is always ready to help others.
     The farmers are getting ready for the next year.
3. too, either, also  也
      too置于句末，用逗号隔开
      either置于否定句句末，用逗号隔开
      also常置于句中，be动词之后，实义动词之前
    4. help sb (to) do sth
      help sb with sth
      e.g. Computer can help us with our homework.
    5. He’s at work. = He’s working.
Step Five  To read aloud the conversation again.
Step Six   Pronunciation
    1. Students listen and repeat the words. (Activity 5)
2. Students listen and repeat the conversation.
3. One student reads the sentences in the correct tone, his partner listen and help him with the pronunciation. (Activity 6)
Step Seven  Pair working: students ask and answer the questions like those in Activity 6
Homework:   
1. To recite the dialogue of Unit1, Module 2
     2. To finish Unit1, Module2, HB　1。
     3. To find information about Yang Liwei 
 
Blackboard designing                                        
We’re getting ready for the Spring Festival.
Festival
                                                        
Chinese 
festival
 Spring Festival
 Lantern Festival
 Mid-Autumn Festival
 Qingming Festival

上一页  [1] [2]